部编版八年级下语文课时练《第5课 大自然的语言》含答案解析2.pdfVIP

臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有小的收获吧，用你的自信和智慧，

部编版8年级下语文

《5大自然的语言》课时练

预习检测

一、本文是介绍“物候”这一-综合科的经典文章。作者善于多方联系，运用众多的事

例来展现物候的研究对象和基本方法，将这I门科的特点介绍得清晰、完整。请你在阅

读全文的基础上，把下面这段文字抄录下来，感受其生动、典雅、准确、严谨的语言特点。

要求：书写准确，字迹工整。

二、阅读课文，完成1-5题。

1．给下列多音字注音并组词。

2．下面加点字的解释全部正确的一项是（）

草木萌发风雪载途周而复始草木荣枯草长莺飞

．．．．．

A．发芽充满重来繁茂生长

B．萌生乘坐回去兴盛增进

C．开始装载回答光荣增加

D．草芽装饰．还原荣耀成长

3．说说下面句子中加点词语不能删除的原因。

（1）古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。

．．

（2）北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁J香、刺槐的

花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。

．．

（3）如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个

．

星期。

4．物候现象的来临，取决于哪些因素?请简要概括。

5．结合文章内容，说说:什么叫“物候”?什么叫“物候?“大自然的语言”能否改成“物

候与物候”?为什么?

随堂巩固

三、阅读下文，完成6-10题。

大自然的语言（节选）

竺可桢

物候现象的来临决定于哪些因素呢?

首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北

（A.差别B.差异）的日数因季节的（A.差别B.差异）而不同。我国大陆

性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相

同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花

只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，

春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约

1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月

中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。

影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高

处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例

如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比

较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，

极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，

在山脚反不适宜，就是这个道理。

此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿

1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值

相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。

物候这门科接近生物中的生态和气象中的农业气象。物候的研究首先是

为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确

定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相