人教版数学2024一年级上册3.2 解决问题课件.pptx

第2课时解决问题人教版数学一年级上册第三单元

情景导入小朋友，你玩过搭积木的游戏吗？

情景导入说一说。长方体圆柱正方体球

探究新知2所有的积木都要用上，看谁搭得又稳又高。你们有什么好办法吗？

探究新知想一想、搭一搭1、哪些形状适合放下面，为什么？2、哪些形状应该放上面，为什么？3、要想搭的高，应该怎么搭呢？

探究新知2把长方体竖起来比较高，平着放比较稳。长方体和正方体的面都是平平的，放在下面比较稳。

探究新知边搭边想，怎样搭才能把球放稳？把球放在3个长方体上面，可以放稳。

探究新知长方体、正方体的面平平的，上面可以放其他物体；球会滚动，上面不能摆放其他物体。圆柱竖放时，上面可以摆放其他物体，横放时，会滚动，不能放其他物体。通过拼搭，你发现了什么？

探究新知3拼一拼。2个可以拼成一个什么形状的立体图形？3个呢?

探究新知用2个拼一拼。2个可以拼成一个长方体。可以左右拼，也可以上下拼。

探究新知用3个拼一拼。3个可以拼成一个长方体。这是不规则图形。

探究新知用4个拼一拼。4个可以拼成一个长方体。这是正方体吗?不是。

探究新知用4个拼一拼。它们都是不规则图形。还有其它拼法吗？

探究新知最少需要几个才能拼成一个大正方体？最少需要8个。

探究新知2个可以拼成一个长方体。用2个拼一拼。

探究新知3个可以拼成一个长方体。用3个拼一拼。

探究新知用3个拼一拼。还有其它拼法吗？它们是不规则图形。

探究新知用4个拼一拼。4个可以拼成一个长方体。

探究新知用4个拼一拼。你还能搭出其他不规则图形吗？

探究新知用2个拼一拼。只能在平平的面进行拼搭。3个4个5个

探究新知容易滚动。。用拼搭呢？竖着不能搭横着容易滚。

探究新知谁搭得稳呢？

探究新知数一数。（）个（）个5下面4个，上面1个。前面2个，后面2个。4

基础练习1√√下面3个，上面2个，一共5个。3个

基础练习2有3行，每行3个。

拓展练习要拼成一个大正方体，下面的图形至少还需要几个？可以动手拼一拼。还需要（）个还需要（）个还需要（）个354

课堂小结解决问题长方体、正方体的面平平的，上面可以放其他物体；球会滚动，上面不能摆放其他物体。圆柱竖放时，上面可以摆放其他物体，横放时，会滚动，不能放其他物体。2个可以拼成一个长方体。3个可以拼成一个长方体。4个可以拼成一个长方体。2个可以拼成一个长方体。3个可以拼成一个长方体。4个可以拼成一个长方体。