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第一部分现代文阅读
任务群二现代文阅读Ⅱ：文学类文本阅读
现代诗歌和戏剧
知识积累1现代诗歌
现代诗歌的类别
划分标准类别阐释举例
诗中有比较完整的故事情节和人物形象，一般借用
《大堰河——
叙事诗诗歌的形式叙述故事、描绘人物和抒发作者情感。
按作品内我的保姆》
史诗、故事诗等都属于这一类。
容的表达
主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生
方式《我爱这土
抒情诗活，不强调故事情节的完整和人物形象的丰满。如
地》
情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌等。
按照一定格式和规则写成的诗歌。它对诗的行数、
格律诗诗句的字数（或音节）、声调音韵、词语对仗、句《红烛》
式排列等有严格的规定。
按作品语国外发展起来的一种诗体，后传入我国。它不受格
言的音韵律的限制，无固定的格式，注重自然的、内在的节《立在地球边
自由诗
格律和结奏，韵律灵活，字数、行数、句式和音调都比较自上放号》
构形式由，语言比较通俗。
兼有散文和诗的特点，融合了诗的表现性和散文的
散文诗描写性特点，注重自然的节奏感和音乐美，篇幅短《海燕》
小，一般不分行，不押韵。
现代诗歌的基本特征
基本特征阐释
分行排列，分行排列是现代诗歌区别于其他文体样式的最基本的外在形式；语言上整
整散结合散结合，富有节奏感、韵律感。
立意新颖，立意新颖、别致，抒发的情感真挚、动人，体现诗人对人生、对社会的体
饱含深情会和独特深刻的感悟。
联想想象，通过运用丰富的联想、想象来抒发情感；在诗歌中，意象的选用、情感的
跳跃自如抒发等都具有跳跃性。
语言凝练，
用凝练、准确、生动的语言反映生活，勾画生活图景等。
形象生动
诗人往往会刻画真实的、具体的意象，并描绘既不脱离现实，又能超越现
虚实结合，
实的景物、画面等，再通过主观感受把描写的内容进一步升华，创设丰富
意境优美
的艺术境界。
现代诗歌的情感
情感阐释
抒发个人之情有的个人之情很“个人”，有的个人之情却具有普遍意义，要善于区分。
很多诗人在自己的诗歌中把个人的命运、个人的情感与社会结合起来，
关注社会
或反思，或批判，或歌颂，或呼唤，或同情。
许多诗人把自己诗歌的镜头对准世间百态，或展示，或赞美，或同情，
看世间百态，
或反思；还有许多诗人在诗歌中抒发家国情怀，为国家、民族放歌，表
抒家国情
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