第二节-基因在染色体上.ppt

YyRrYRyr减数第一次分裂后期减数第二次分裂中期精子细胞F1产生配子时:同源染色体分离,非同源染色体自由组合YYyRRrry1234YYYrrrrRYyyyyRRR减数第一次分裂后期减数第二次分裂中期精子细胞等位基因分离非等位基因自由组合，Y与y分离，R与r分离，Y与r或R自由组合,y与R或r自由组合。1234基因的自由组合定律的实质：?YRyrPF1配子位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是不互干扰的；在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。F1配子F2位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是不互干扰的；在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。基因自由组合定律的实质：孟德尔遗传规律的现代解释一对遗传因子位于一对同源染色体上的等位基因不同对的遗传因子位于非同源染色体上的非等位基因基因在染色体上萨顿的假说假说核心：基因在染色体证据：基因与染色体存在明显的平行关系基因位于染色体上的实验证据果蝇杂交实验果蝇杂交实验基因分析图解果蝇体细胞的染色体图解基因在染色体上呈线性排列孟德尔遗传规律的现代解释巩固练习下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A.染色体是基因的唯一载体B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有一个基因D.染色体就是由基因组成的巩固练习决定人体遗传性状的基因，位于细胞的哪一种构造上（）A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D.染色体第一个发明测定基因在染色体上相对位置方法的科学家是（）A.孟德尔B.摩尔根C.萨顿D.克里克巩固练习基因型为AaBb的动物，在其精子的形成过程中，基因AA分开发生在（）精原细胞形成次级精母细胞的过程中初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中次级精母细胞形成精细胞的过程中精细胞形成精子的过程中C一、基础题1.（D）2.（B）二、拓展题1.这些生物的体细胞虽然减少一半，但仍具有一整套非同源染色体，携带有控制该种生物体所有性状的一整套基因。2.人体细胞染色体数目变异，会影响生殖、发育等各种生命活动，未发现其他染色体数目变异的婴儿，很可能是发生这类变异的受精卵不能发育，或在胚胎早期就死亡的缘故。1、下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个基因D.染色体就是由基因组成的D巩固练习2.果蝇体细胞中染色体组成可表示为（）A.3+X或3+YB.6+X或6+YC.3对+XX或3对+YYD.3对+XX或3对+XYD3.第一个证明基因在染色体上相对位置的科学家是（）A.孟德尔B.摩尔根C.萨顿D.克里克B4.基因自由组合定律揭示了（）A.等位基因之间的关系B.非等位基因之间的关系C.非同源染色体之间的关系D.非同源染色体上的非等位基因之间的关系D5、（09年宿迁市学业水平测试二模）果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A、杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B、白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C、杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D、白眼雌果蝇×白眼雄果蝇B*本节课我们要解决的问题是：1、科学家发现基因与染色体有哪些平行关系？2、什么实验证明了基因在染色体上？3、孟德尔遗传规律的现代解释是什么？问题探讨减数分裂的过程与孟德尔的分离定律和自由组合定律有没有联系？人类基因组测序表明，人类基因组大约由32亿对碱基构成，其中有3至4万个基因，是线虫或果蝇的两倍。人只有23对染色体，却有几万个基因，基因和染色体之间可能有对应关系吗？一、萨