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1.
1. 相互作用-突破典型题型之力学选择题（2024届高考物理二轮复习）
专练目标
专练内容
目标1
受力分析问题（T1、T2、T15、T16）
目标2
动态平衡问题（T3、T4、T17、T18）
目标3
正交分解法解决共点力平衡问题（T5、T6、T19、T20）
目标4
正弦定理解决共点力平衡（T7、T8、T21）
目标5
整体法与隔离法解决共点力平衡问题（T9、T10、T22、T23）
目标6
共点力平衡中极值和临界问题（T11、T12、T24）
目标7
相像三角形法解决共点力平衡问题（T13、T14、T25、T26）
一、单选题
1．（2023·山东潍坊·统考二模）如图所示，某同学用一双筷子夹起质量为m的圆柱形重物，已知圆柱竖直、半径为r，筷子水平，交叉点到圆柱接触点的距离均为，每根筷子对圆柱的压力大小为，重力加速度大小为g，下列说法正确的是（????）
A．每根筷子与圆柱体间的摩擦力大小为
B．每根筷子与圆柱体间的摩擦力大小为
C．每根筷子与圆柱体间的摩擦力大小为
D．若增大筷子与圆柱间的压力，摩擦力大小不变
【答案】B
【解析】ABC．重物在竖直方向上由平衡条件可知
解得
俯视水平方向受力分析如图
，
解得
所以每根筷子与圆柱体间的摩擦力大小为
故AC错误，B正确；
D．增大筷子与圆柱间的压力，摩擦力竖直重量仍等于重力大小，摩擦力水平重量增大，摩擦力变大。故D错误。
故选B。
2．（2023·河北秦皇岛·校联考二模）如图所示，由金属丝制作而成的轻弹簧上端焊接在天花板上，下端悬挂质量为m的绝缘小物块，系统处于静止状态，此时弹簧伸长了；给轻弹簧通电后，系统再次平衡，弹簧照旧处于拉伸状态，其形变量为。弹簧的形变始终在弹性限度内，已知重力加速度为g，下列说法正确的是（）
??
A．轻弹簧的劲度系数为
B．两次形变量关系是
C．通电后磁场力大小为
D．若弹簧中电流变大，平衡时弹簧的形变量肯定变小
【答案】C
【解析】A．依据胡克定律，弹簧的劲度系数
A错误；
B．通电后，弹簧每圈金属环电流方向相同，相邻金属环之间相互吸引而收缩，所以形变量减小，即
B错误；
C．依据平衡原理，可知
计算得到
C正确；
D．弹簧中电流变大，磁场力变大，平衡时弹簧若仍处于拉伸状态或原长，弹簧的形变量变小，平衡时若处于压缩状态，弹簧的形变量可能变小、可能变大也可能大小不变，D错误；
故选C。
3．（2024·云南昆明·统考一模）果农设计分拣橙子的简易装置如图所示。两细杆间上窄下宽、与水平地面所成的夹角相同。橙子从装置顶端由静止释放，大小不同的橙子会在不同位置落到不同的水果筐内。橙子可视为球体，假设细杆光滑，不考虑橙子转动带来的影响。某个橙子从静止开头下滑到离开细杆的过程中，受到每根细杆的支持力（）
A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定
【答案】A
【解析】设细杆平面与水平面夹角为，依据对称性可知，两个细杆对橙子的支持力大小相等，方向均垂直于细杆且过水果的重心，因两细杆间上窄下宽，故橙子重心与两细杆所在平面的距离越来越小，两个细杆对水果的支持力与两细杆所在平面的夹角越来越小，而两个支持力的合力与重力垂直运动方向的分力平衡，既
可得橙子受到每根细杆的支持力
支持力N越来越大。
故选A。
4．（2024·重庆·统考一模）如图，质量为m的手机放置在支架斜面上，斜面与水平面的夹角为θ。重力加速度为g，手机始终保持静止状态。则（）
A．手机对支架的压力大小为mg，方向垂直于斜面对下
B．手机受到的摩擦力大小为mgsinθ，方向沿斜面对上
C．若θ增大，则支架对手机的摩擦力随之减小
D．若θ增大，则支架对手机的支持力保持不变
【答案】B
【解析】AB．手机处于静止状态，对手机受力分析，设手机受到的支持力为，摩擦力为，依据共点力平衡条件有
依据牛顿第三定律可知手机对支架的压力大小与手机受到的支持力大小相等，为，方向垂直于斜面对下。手机受到的摩擦力大小为，方向沿斜面对上，故A错误，B正确；
C．由
可知若增大，增大，则支架对手机的摩擦力随之增大，故C错误；
D．由
若θ增大，减小，则支架对手机的支持力减小。故D错误。
故选B。
5．（2024·广东惠州·统考三模）如图（a）所示，野营三脚架由三根对称分布的轻质细杆构成（忽视细杆重力），炊具与食物的总质量为m，各杆与水平地面的夹角均为60°。盛取食物时，用光滑铁钩缓慢拉动吊绳使炊具偏离火堆，如图（b）所示。重力加速度为g，下列说法正确的是（）
??
A．拉动吊绳过程中，铁钩对吊绳的作用力沿水平方向
B．拉动吊绳过程中，吊绳上的拉力大小不变
C．烹煮食物时，细杆对地面的作用力大小均为mg
D．烹煮食物时，三根细杆受到地面的摩擦力方向相同
【答案】
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