第2讲相互作用与物体平衡(原卷版).docxVIP

第2讲相互作用与物体平衡(原卷版).docx

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2024高考二轮复习二十五讲

第2讲、相互作用与物体平衡

第一部分织网点睛,纲举目张

1.科学素养

2.学问点、方法图解

3、几种常见力的比较

(1).把握弹力的三个基本点

弹力的产生

两物体直接接触,有弹性形变

留意:产生弹力时,施力物体与受力物体同时发生形变,但受力物体受到的弹力是由施力物体的形变引起的,反作用力是由受力物体的形变引起的

弹力的大小

①弹簧类:F=kx

②非弹簧类:用平衡条件或动力学规律求解

留意:①公式F=kx成立的条件:弹簧类物体在弹性限度内变化

②对公式F=kx可得推论:ΔF=kΔx

③关键要明确:F、x、ΔF、Δx的含义

弹力的方向

物体所受弹力的方向与自身形变的方向相同

留意:面与面挤压时弹力方向肯定垂直于接触面,若是球面,则肯定通过球心(务必作好帮助线)

(2).把握摩擦力的分析思路

4.活用平衡条件的三个推论

二力

平衡

假如物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小相等,方向相反

三力

平衡

假如物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与其余两个力的合力大小相等,方向相反;并且这三个力的矢量可以构成一个封闭的矢量三角形

多力

平衡

假如物体在多个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与其余几个力的合力大小相等,方向相反

其次部分实战训练,高考真题演练

1.(2023年6月高考浙江选考科目)下列四组物理量中均为标量的是()

A.电势电场强度B.热量功率

C.动量动能D.速度加速度

2.(2023年6月高考浙江选考科目)在足球运动中,足球入网如图所示,则()

A.踢香蕉球时足球可视为质点

B.足球在飞行和触网时惯性不变

C.足球在飞行时受到脚的作用力和重力

D.触网时足球对网的力大于网对足球的力

3.(2023高考山东高中学业水公平级考试)餐厅暖盘车的储盘装置示意图如图所示,三根完全相同的弹簧等间距竖直悬挂在水平固定圆环上,下端连接托盘。托盘上叠放若干相同的盘子,取走一个盘子,稳定后余下的正好上升补平。已知单个盘子的质量为300g,相邻两盘间距1.0cm,重力加速度大小取10m/s2。弹簧始终在弹性限度内,每根弹簧的劲度系数为()

A.10N/m B.100N/m

C.200N/m D.300N/m

4.(2023高考江苏学业水平选择性考试)如图所示,“嫦娥五号”探测器静止在月球平坦表面处。已知探测器质量为m,四条腿与竖直方向的夹角均为θ,月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度g的。每条腿对月球表面压力的大小为()

A. B. C. D.

5.(2023高考海南卷)如图所示,工人利用滑轮组将重物缓慢提起,下列说法正确的是()

A.工人受到的重力和支持力是一对平衡力

B.工人对绳的拉力和绳对工人的拉力是一对作用力与反作用力

C.重物缓慢拉起过程,绳子拉力变小

D.重物缓慢拉起过程,绳子拉力不变

6.(2023年6月高考浙江选考科目)如图所示,水平面上固定两排平行的半圆柱体,重为G的光滑圆柱体静置其上,a、b为相切点,,半径Ob与重力的夹角为37°。已知,,则圆柱体受到的支持力Fa、Fb大小为()

A.,

B.,

C.,

D.,

7.(2023年1月浙江选考·2)如图所示,轻质网兜兜住重力为G的足球,用轻绳挂于光滑竖直墙壁上的A点,轻绳的拉力为,墙壁对足球的支持力为,则()

A.B.

C.D.

第三部分思路归纳,内化方法

1.受力分析的基本思路

2.受力分析的两种方法

3.静态平衡问题的基本求解思路

4.静态平衡问题的四种求解方法

合成法

物体受三个共点力的作用而平衡时,任意两个力的合力肯定与第三个力大小相等,方向相反

分解法

物体受三个共点力的作用而平衡时,将某一个力按作用效果分解,则分力与其他两个力分别平衡

正交分解法

物体受到三个或三个以上力的作用时,将全部力分解为相互垂直的两组,每组力都满足平衡条件

矢量三角形法

对受三力作用而平衡的物体,将力的矢量图平移使三力组成一个首尾依次相接的矢量三角形,依据正弦定理、余弦定理或相像三角形等数学学问求解未知力

5.动态平衡问题求解的三种方法

eq\a\vs4\al(方法?一?解析法)

假如物体受到多个力的作用,可进行正交分解,利用解析法,建立平衡方程,依据自变量的变化确定因变量的变化。

eq\a\vs4\al(方法?二?图解法)

假如物体受到三个力的作用,其中一个力的大小、方向均不变,另一个

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