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专题13杠杆
考点1杠杆
要素
具体内容
定义
在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。
(1)杠杆可直可曲,形状任意;
(2)在力的作用下不易发生形变。
五要素
支点
杠杆绕着转动的固定点,用“O”表示
动力、阻力都是杠杆受到的力,所以作用点在杠杆上;动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆转动的方向相反。
动力
使杠杆转动的力,用“F1”表示
阻力
阻碍杠杆转动的力,用“F2”表示
动力臂
从支点到动力作用线的距离,用“L1”表示
阻力臂
从支点到阻力作用线的距离,用“L2”表示
考点2杠杆类型的判断
要素
具体内容
分
类
名称
结构特征
特点
应用举例
省力杠杆
动力臂大于阻力臂
省力、费距离
撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀等。
费力杠杆
动力臂小于阻力臂
费力、省距离
缝纫机踏板、起重臂、镊子、理发剪刀、钓鱼竿等。
等臂杠杆
动力臂等于阻力臂
不省力、不费力
天平、定滑轮、跷跷板等。
考点3杠杆的平衡条件及应用
要素
具体内容
平衡
条件
杠杆平衡
杠杆静止或匀速转运
调节
调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。
(1)目的:可以方便地从杠杆上读出力臂的大小;消除杠杆自身重力对实验产生的影响;
(2)调节方法:左端高向左调,右端高向右调。
杠杆的平
衡条件
表达式:动力×动力臂=阻力×阻力
公式:F1l1=F2l2或eq\f(F1,F2)=eq\f(L2,L1)。
动力臂和阻力臂的比值不变,动力和阻力的比值也不变。
实验1探究杠杆的平衡条件
1.平衡状态:指杠杆在动力和阻力作用下,处于静止或匀速转动状态。
2.实验器材:铁架台、钩码、杠杆。
3.实验结论:动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1l1=F2l2)。
4.问题探究:
(1)杠杆两端的螺母有什么作用?怎样使用?
调节杠杆使杠杆在水平位置平衡;杠杆哪端高,就将平衡螺母向哪端调节。
(2)为什么要使杠杆在水平位置平衡?
①便于精确测量力臂(力臂l1和l2恰好在杠杆上,由杠杆上的刻度就可以直接读出力臂的大小);
②消除杠杆自重对实验的影响(杠杆自身的重力通过支点,对杠杆的平衡不会产生影响)。
(3)在实验中,只做一次实验就得出结论,行吗?
不行,如果只做一次实验就得出结论,往往得出的结论具有偶然性和片面性,不具有普遍性。
基础检测(限时30min)
一、单选题
1.如图所示的工具,在使用中不能省力的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】A.瓶起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,能省力,故A不符合题意;
B.核桃夹在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,能省力,故B不符合题意;
C.食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,不能省力,故C符合题意;
D.撬棒在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,能省力,故D不符合题意。
故选C。
2.关于杠杆,下列说法中正确的是()
A.杠杆一定是一根直棒
B.杠杆的力臂一定在杠杆上
C.从支点到阻力作用线的距离叫做阻力臂
D.作用在杠杆上的动力和阻力的方向一定相反
【答案】C
【解析】A.杠杆的形状不是固定的,例如剪刀、筷子等都是杠杆,故A错误;
B.只有杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向在竖直方向上时,力臂才在杠杆上,故B错误;
C.力臂是从支点到力的作用线的距离,所以从支点到阻力作用线的距离叫做动力臂,故C正确;
D.当支点位于一侧时,动力和阻力的方向相反,当支点位于中间时,动力和阻力方向相同,故D错误。
故选C。
3.筷子属于传统餐具,使用时()
A.省力且省距离 B.省力但费距离
C.费力且费距离 D.费力但省距离
【答案】D
【解析】要想判断杠杆属于哪种类型,就要看动力臂和阻力臂的大小关系,动力臂大于阻力臂就是省力杠杆,动力臂小于阻力臂就是费力杠杆,动力臂等于阻力臂,等臂杠杆;筷子在使用时动力臂小于阻力臂,属于费力省距离杠杆,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
4.如图所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上,且OA⊥AB。则可以表示力F的力臂的线段是()
A.AB B.OA C.OB D.OC
【答案】B
【解析】力臂是过支点O向力F的作用线做的垂线,则图中OA可表示力F的力臂。
故选B。
二、填空题
5.赛艇比赛中,运动员用力向后划桨,赛艇就快速前进,这是因为力的作用是的。划桨时,船桨上的(选填“A”或“B”)点是支点。
【答案】相互A
【解析】[1]赛艇比赛中,运动员用力向后划桨,船桨给水一个向后的力,物体间力的作用是相互的,水给船桨一个向前的力推动船向前运动。
[2]划船时,B点是动力点,A
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