2024年高考历史大一轮复习基础知识系统整理导学案（精编版）50.pdf

高三历史一轮复习资料

目录

第一章基础知识背诵

1.必修一…………………………3

2.必修二…………………………69

3.必修三…………………………114

第二章

1.重难点及易错点播……………162

2.阶段特征………………………188

3.选修一…………………………195

4.选修三…………………………221

必修一

第一单元古代中国的政治制度

1

第课夏、商、西周的政治制度

【课程标准】

了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。

阶段特征：

政治：以血缘关系为纽带的政治文明兴起

经济：走出原始状态的农耕经济初步开展。

文化：形成独特的礼乐文明

一、夏商的政治制度

（一）国家元首制度——国王制度

1.建立者及时间：禹、公元前2070年

2.内容：

（1）名称：王

（2）职权：掌握政治权力（强制性权力，其基础是武力、财富等）

（3）如何继承：王位世袭制。（父子相传或兄终弟及）（“公天下”到“家天下”）

世袭制取代禅让制的评价：天下局面逐渐形成;宗法关系从此成为基本政治关系;标

志氏族社会瓦解，奴隶制社会形成，顺应历史潮流，推动人类社会进步;是私有制开

展到一定阶段的产物，是阶级对立的必然趋势

3.特点：王权具有神秘色彩；王权受制约（方国首领、卜人、权相）。

（二）行政管理制度——内外服制度。（建立在武力征服的基础上）

1.内容：

内服：商人活动区域（今河南省一代），商王是君主，直接统治，即王畿，设立相、

卿士等内服官。

外服：商族以外的方国，商王室盟主，间接统治，册封其首领为侯、伯等，为外服

官。

2.1

特点：（）两者是松散的联盟关系，商王国和方国各有义务（商王国义务：保护

属国不受侵犯、派人助耕等。方国义务：定期纳贡、奉命征伐等。）

2

（）外服方国系小国寡民，保持原有的血缘界限，享有自治权和独立性。

夏商时期，初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度，对西周的宗法制和分封

制有着直接影响。

二、西周的政治制度前1046，周武王，镐京（西安）

（一）分封制（权力分配）

1

（）含义：分封制又称封邦建国，是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲和功

臣分派到各地广建封国。

2

（）目的：进行有效统治（“封建亲戚，以藩屏周”）

3

（）内容：周王是国家的最高统治者（谁分？）

把土地、人口、物资、武装等分别授予王族、功臣、古代帝王的后代；（分

什么？分给谁？）

分封的主体是同姓亲族，封地或居于富庶之处，或处在战略要地（怎么分？）

诸侯必须服从周天子的命令，镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职（诸

侯义务？）

诸侯在封国内享有世袭统治权，具有相当大的独立性，可设置官员、建立武

装、征派赋役等；可在自己封疆内实行再分封（诸侯权力？）

（4）特点：层层分封，等级森严；分封对象多元化；土地和义务相联系；以血缘为

纽带，较大独立性。

5

（）影响（作用）：

对当时：①加强了周天子对地方的统治。②开发了遥远地区，扩大了统治区域，

形成了对周王室众星捧月般的政治格局，使西周成为延续数百年的强

国。③提高了周天子的权威，国家政权由松散趋向严密；④诸侯有相对

的独立性，为以后埋下割据混战根源

对后世：①影响了中国封建社会中皇族以血缘关系为核心的分封②分封制下，中

央对地方的政治控制逐渐形成一种文化纽带，加强各地文化交流，促进

人们的心理认同，从而进一步推动统一多民族国家形成与开展③使中华

文化在整体传统文化格局下形成了各具特色的区域文化。（如中国的地