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体育教科研工作计划（3篇）

体育教科研工作计划（通用3篇）

体育教科研工作计划篇1

一、指导思想：

秋风送爽、丹桂飘香，送走了炎热的暑假，我们迎来了__年

秋学期。本学期，我校体育工作将继续以《学校体育工作条例》

为指导、以“健康第一”为宗旨。建立和完善学校体育工作规章

制度，全面实施《国家学生体质健康标准》和“冬季三项锻炼活

动”，切实推进学校群众体育工作，把健康素质作为评价学生全

面发展的重要指标。

二、工作重点：

1、抓常规、促增效，提高课堂教学效率。

体育教学常规管理一直是这些年来我们工作的重点，因为我

们深信“态度决定高度”这句名言。结合减负增效以及全市教学

质量效益推进，本学期要求所有体育教师认真执行体育教学工作

“六认真”，特别是紧抓备课和上课环节，坚决杜绝上课迟到早

退、无人课等现象的发生，严格对照《师德规范》以及《体育教师

岗位职责》开展教学工作。教研组要形成良好的的教学氛围，如

通过集体备课等形式，取长补短，合理安排好教材，避免场地器

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材的冲突。体育教育教学中要转变观念，用现代教育教学的新理

念来指导体育教学工作，用创新的思维改革课堂教学的模式，从

学生的认知特点和兴趣爱好出发，充分做到以学生为主体，培养

学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合作精神，使学生身心得

到和协地发展，全面提高身体素质，培养学生终身锻炼的好习惯。

要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平，力求在省、市

级评优课上取得好成绩。

2、常反思、重积累，提高课堂教学能力。

教学流程中，反思积累是课后较重要的一个环节。它要求我

们教师要养成这个习惯，要善于在课后对教学过程中出现的问题

或经典的事例进行反思并找出原因，注重心得体会的积累。结合

教学实践，认真撰写论文，力争每人每学期至少有一篇论文参加

市级以上评比。另外，将本教研组的教研活动制度化、正常化、

实效化，真正将“教”和“研”紧密结合，做到常讨论、多交流，

各自端正职业态度，上下团结一心，将本校体育工作做好、做实，

力争形成一定的区域辐射效能。

3、结合教学，继续推进“体、艺2+1项目”实施。

“体育、艺术2+1项目”（以下简称“2+1项目”）是教育部

为了落实《——__年教育振兴行动计划》，落实德智体美全面发展

的教育方针，推动学校体育和美育改革与发展，逐步推进的一项

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重要工程项目。其含义是通过学校组织的课内外体育和艺术教育

活动，让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运

动技能和一项艺术技能，为学生终身体育和提升审美素质，陶冶

情操奠定良好的基础。我校作为金坛市二中片区域联盟体的中心

校，在推广“2+1”项目的进程中责任尤其重大。我们根据我校实

际情况，紧紧围绕课堂教学开展体育、艺术2+1项目的推广，让

学生在课堂教学中掌握两项以上的体育技能，为培养他们的终身

体育意识奠定基础。

4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极

贯彻全民健身活动纲要。

学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反

映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一

个窗口，抓好＂两操＂和“课外体活、大课间、特色体育活动”

也是学校管理工作方面的一项重要内容，其目的是要促进学校的

全民健身活动的开展。体育组严格按照体育活动安排表组织好体

育课外活动课，认真抓好广播操和冬季三项锻炼工作，积极实施

《国家学生体质健康标准》。合理安排好学生的体育活动及全校全

民健身活动，真正把每天锻炼一小时的“阳光体育”活动落到实

处。

5、继续抓好业余训练，争取更大成绩。

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由于学校领导的大力支持，体育组各位教师的辛勤劳作，上

学年我们在体育竞赛上取得了很不错的成绩（田径队获得金坛市

比赛第二名、排球队获常州市比赛第五名（男）、常州第四名（女）、

金坛市第一名（男、女）。十月份，金坛市中小学生田径运动会又

将拉开序幕，我们将抓住这不到两个月的时间认真训练、积极备

战，虽然困难重重，也力争取得好的成绩。另外，其它队伍也尽

快进