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专题14滑轮、斜面及机械效率
考点1滑轮与滑轮组
定滑轮
动滑轮
滑轮组
定义
中间的轴固定不动的滑轮。
和重物一起移动的滑轮。
定滑轮和动滑轮的组合。
实质
等臂杠杆
动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。
变形或图示
特点
不省力但是改变动力的方向。
省一半的力,但不能改变动力的方向。
既省力又能改变动力的方向。
F移动距离(s)和G移动距离(h)关系
s=h
s=2h
s=nh
考点2斜面与轮轴
具体内容
斜面
定义
一个与水平面成一定夹角的倾斜平面
特点
省力机械
如图,用F表示力,s表示斜面长,h表示斜面高,物重为G。理想情况下,根据功的原理,得W=Fs=Gh,变形得F=eq\f(Gh,s)。当h一定时,斜面越长越省力,例如盘山公路。
轮轴
实例
饮料瓶瓶盖、螺丝钉、螺旋千斤顶等。
定义
由轮和轴组成,能绕共同轴线转动的简单机械叫做轮轴;半径较大的是轮,半径较小的是轴。
实质
能够连续旋转的杠杆,支点就在轴线,轮轴在转动时轮与轴有相同的转速。
如图所示,R为轮半径,r为轴半径,F1为作用在轮上的力,F2为作用在轴上的力,根据杠杆平衡条件,有F1R=F2r(动力×轮半径=阻力×轴半径)。可知:当动力作用在轮上,则轮轴为省力杠杆;当动力作用在轴上,则轮轴为费力杠杆。
考点3机械效率的计算
知识点
具体内容
说明
三
种
功
有用功
使用机械时,完成工作目的必须做的功,用W有表示。
(1)有用功总小于总功,所以机械效率总小于1,通常用百分数%表示。
(2)提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦、增大物重。
额外功
并非需要,又不得不做的功,用W额表示。
总功
有用功与额外功的和,也是作用在机械上的动力做的功:W总=Fs=W有+W额。
机械
效率
有用功跟总功的比值,用公式表示为η=eq\f(W有,W总)×100%,实际中η1。
影响机
械效率
的因素
滑轮组
(1)被提升的物重:物重增加,机械效率提高;(2)动滑轮重:动滑轮增加,机械效率减小;(3)绳重和摩擦。
斜面
(1)斜面的倾斜程度:斜面越陡,机械效率越高。
(2)斜面的粗糙程度:斜面越粗糙,机械效率越低。
实验1测量滑轮组的机械效率
1.实验器材:一盒钩码、(材料不同的)两组滑轮、铁架台、弹簧测力计、刻度尺。
2.实验方法:控制变量法。
3.实验结论:滑轮组的机械效率与提升物体的重力、滑轮组的自身结构以及摩擦有关。
(1)在滑轮组的自身结构相同时,提升的物体重力越大,滑轮组的机械效率越大。
(2)在提升的物体重力相同时,滑轮组自身的结构越简单,滑轮组的机械效率越大。
4.问题探究:
(1)实验中,应怎样拉动弹簧测力计?为什么要这样做?
竖直匀速拉动,使弹簧测力计示数稳定,便于读出拉力的大小。
(2)如何探究滑轮组的机械效率与物重的关系?
保持滑轮组的自身结构、摩擦因素等均不变,改变提升的钩码的重力,观察并记录弹簧测力计的示数,计算比较机械效率的高低。
(3)如何探究滑轮组的机械效率与滑轮组的自身结构的关系?
保持提升的钩码的重力不变,改变滑轮组的自身结构(改变动滑轮的材料或动滑轮的个数),观察并记录弹簧测力计的示数,计算比较机械效率的高低。
(4)实验结束后,如何计算总功、有用功、额外功?
①W总=Fs(F是绳端的拉力,s是绳端通过的距离);
②W有=Gh(G是提升钩码的重力,h是钩码被提升的高度);
③W额=W总-W有。
基础检测(限时30min)
一、单选题
1.如图所示,已知F=20N,若不计动滑轮重力和摩擦,提起的重物G为()
A.10N B.20N C.40N D.60N
【答案】C
【解析】由图可知,承担重物的绳子股数n=2,不计动滑轮重力和摩擦,绳端的拉力,则提起的重物的重力为
G=nF=2×20N=40N
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
2.某工厂要提升一个笨重的零件,一位工人设计了图示的四种方案,不计机械重力、不计绳重和摩擦,其中最省力的是()
A. B. C.D.
【答案】D
【解析】不计机械重力、不计绳重和摩擦。
A.用绳子直接拉物体,绳子拉力等于物体的重力,F=G物;
B.动滑轮上有两股绳子承担物体的重力,n=2,绳子的拉力;
C.定滑轮不能省力,绳子的拉力等于物体的重力,F=G物;
D.动滑轮上有三股绳子承担物体的重力,n=3,绳子的拉力;
D最省力,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
3.下列各种机械中,不省力的机械是()
A.钢丝钳 B.动滑轮
C.旗杆顶定滑轮 D.斜面
【答案】C
【解析】A.钢丝钳属于省力杠杆,故A不符合题意;
B.理想动滑轮可以省一半力,故B不符合题意;
C.定滑轮可以改变力的方向,但不省力,故C符合题意;
D.斜面属于省力机械,故D不符合题意。
故选
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