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自我管理心得体会800字

自我管理心得体会800字

我们在一些事情上受到启发后，可以记录在心得体会中，如此就

可以提升我们写作能力了。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编

精心整理的自我管理心得体会800字，仅供参考，欢迎大家阅读。

自我管理心得体会1

我们一行八人在县法院报告厅参加了濮阳县《中小学生自我教育

自我管理》研讨会，聆听了贺乐凡、周韫玉、黄泰山、周士渊等六位

专家教授的讲话，使我收获很多，感受颇深。现将我的体会和感悟介

绍如下：

一、现在的教育需要改革，只有改革才能适应社会发展的需要，

帮助个体获得幸福的人生，可是改革的最根本还是转变学生的教育管

理，转变教师的心态，让学生学会自我的教育和管理，教师不追求名

利，做对社会有益，创新性的人才，做到教师愿意教学生，学生愿意

学习的激情。说到这些，最根本的就是自我教育自我管理的提高。现

在社会自我教育自我管理是当今教育的新的课题，未来的学校必须把

教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自

己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。

要想在教育中师生都能主动起来，内因是根本的依据，外因是变

化的条件，外因通过内因起作用，要让学生从单纯的接受教育的定位

中走出来，走向既接受教育，又进行自我教育，把他教与自教相结合

起来，把教育变成从受教育到自我教育的主动自觉创造人生的过程。

二、教育的最高境界就是自我教育，当今社会教育学生是家庭教

育、社会教育、学校教育，这些是不行的，所以更重要的教育就是自

我教育，家庭教育容易把孩子误入歧途，现在社会单亲、溺爱、暴力、

留守儿童等等，这些对孩子的教育很是不利，影响很大；由于受社会

的影响，如瘦肉精等的影响，这些都是社会教育对孩子的影响；现在

的学校，严重存在着教师队伍的涣散，教师思想的松懈，这些都是影

响孩子的健康的所在。为此只有自我教育，自我管理才是教育的根本

所在。

三、习惯是自我管理的核心，就拿我接手后的这个八年级三班来

说，接手时成绩排名年级倒数，学生纪律涣散，老师进到班后厌教等；

针对这些，我并没有灰心，绞尽脑汁想解决这些问题的办法，先是从

狠抓学生的班风入手，让学生做批评与自我批评，自我反省教育，一

段时间的努力，班级大有好转；有了好的班风，接下来开始注重抓学

生的学风，让他们从内心知道学习，想法设法的去学；功夫不负有心

人，经过的努力，同学们的配合，现在我们班的成绩一步一个台阶，

春节考试中我班在年级排行有倒数进不到前三名，这些都是学生好的

教育管理的结果，所以说习惯仿佛像一个缆绳，我们每一天给他缠上

一股，要不了多久它就变得牢不可破。

总之，学生的教育不是单方面的，尽管有家庭教育、社会教育、

学校教育，更重要的是现在号召的自我教育，他是学生们思想转变的

根本，自身素质提高的关键，只有自我教育，自我管理提上去了，这

个社会上学生的自身素质才会得到根本的转变，为此我们更应该把自

我教育、自我管理当成现如今社会教育的重中之重来抓。

自我管理心得体会2

岁月不羁，天道酬勤。作为辽东学院彰显办学特色的窗口，韩朝

经济与文化学院以鲜明的办学特色、优良的育人环境成为辽东半岛上

一颗璀灿的明珠！我们秉承“明德笃学，践履惟新”的校训精神，使

学院能够培养出更多的复合应用型人才，为社会做贡献。

从近几年本专科生就业形势的总体情况、毕业生一次性就业率和

供求比例来看，韩国语的毕业生近几年来一直有着相当优越的就业小

环境和广阔的前景。从长远来看，持续培养出具有良好素质的涉外型

韩国语人才，是适应经济发展和社会需求的。在韩国语人才多年极度

缺乏的`情况下，无论是韩国语专业毕业生还是曾经选（辅）修过韩国

语的其他专业毕业生，都将受到欢迎。

学生在学习韩语过程中也存在着问题：一是听说方面实践能力差，

思维跟不上说话人的速度。二是词汇量小，学生第一次接触韩国人时，

对自己掌握的知识量、准确度没有信心，就越无法集中精力。三是阅

读理解、速度方面到了一定程度以后，就很难提高水平。四是语法知

识和写作方面，连贯性差。学生学习语法时，能理解，也能运用，但

实际写作时用法不当，甚至有些语法根本不用。我院结合学校教学实

际采用小规模授课形式。语言类教育需要听、说、读、写、译等多个

方面结合。小规模的教学能更有效地利用课堂时间，加强教师与学生

之间的交流。特别对于零基础的韩国语教育，小规模的授课形式能使

教师更容易掌握各个学生的对知识的掌握的境况