002.人类行为与社会环境（二）.pdf

知知识识点点5：：社社会会环环境境的的主主要要构构成成要要素素

家庭

同辈群体

学校

工作单位

社区

文化

大众体

1．家庭的类型

核心家庭：一对夫妇和未婚子女

主干家庭：父母与一对已婚子女

联合家庭：父母与多对已婚子女

单亲家庭：父母一方与未婚子女

丁克家庭：夫妻都有收入没有孩子

【例题】小张是独生子，大学毕业后回老家工作，成家后与父母同住。婚后小张和妻子育有二女，在孩子的教育问题上经常与

父母发生分歧，于是小张和妻子购买了商品房，带着孩子搬出去居住。目前小张的家庭类型属于（）。

A．核心家庭

B．主干家庭

C．联合家庭

D．原生家庭

【答案】A

【解析】本题考查家庭的类型。核心家庭是指由一对夫妇及其未婚子女组成的家庭类型，这种家庭规模较小，家庭关系较为简

单，是现代社会最主要的家庭形式。（考点：家庭的类型）

【例题】下列图示中，家庭成员共同居住。从家庭内部结构的角度看，此家庭的类型应是（）。

A．核心家庭

B．单亲家庭

C．联合家庭

D．主干家庭

【答案】D

【解析】主干家庭是指由父母与一对已婚的子女共同居住生活的家庭类型，主干家庭是核心家庭在纵向上的延伸。

2．家庭教养方式

娇纵型：盲目溺爱，疏于管束，“小霸王”

支配型：过分溺爱，严加管束

专制型：命令与服从

放任型：缺少爱心或耐心、责任感

冲突型：家庭关系不协调

民主型：互相尊重、平等交流

【例题】初中学生小亮在家上网课，经常控制不住自己偷偷玩游戏，由于临近中考，父母担心亲子关系冲突影响升学，对小亮

玩游戏的行为睁一只眼闭一只眼，小亮父母的教养方式属于（）

A．骄纵型

B．支配型

C．专制型

D．放任型

【答案】D

【解析】家长既缺少爱心、耐心，也缺乏责任感，对孩子放任自流，构成放任型家庭教养模式。

【例题】小明是初一学生，班主任张老师发现他比较胆小，学习中遇到困难总是采取逃避的态度。张老师通过家访了解到小明

父亲是一名客车司机，常年在外跑长途，对小明要求严苛，小明母亲包揽了小明的生活，把他照顾得无微不至。小明的家庭教

养模式属于（）。

A．民主型

B．支配型

C．娇纵型

D．冲突型

【答案】B

【解析】本题考查支配型家庭教养模式。家长过分溺爱与严加管束结合，构成支配型家庭教养模式。在这种家庭中，家长在生

活方面对子女无微不至，在学习上严加管理。一方面是过度保护，包揽生活中的一切；一方面又期望过高。这种方式容易使孩

子形成怯懦胆小、意志薄弱、既娇且骄、清高孤傲等个性心理特征。题中父亲对小明要求严苛，母亲则包揽生活，无微不

至，是支配型教养模式。

【例题】当前越来越多的父母采用民主型教养模式养育孩子，鼓励孩子自信自律，培养孩子养成自主学习的习惯，下列做法

中，属于民主型教养模式的是（）。

A．父母给孩子报了各种各样的兴趣班

B．父母与孩子协商暑期学习安排

C．孩子需要什么父母就都给予满足

D．父母严格禁止孩子玩手机游戏

【答案】B

【解析】家庭成员间互相尊重、平等交流，对子女既有约束，又有鼓励，构成民主型家庭教养模式。这种民主型教养方式下的

孩子容易形成自尊、自信、自律性强、具有创造性、社交能力强、具有成就动机等良好社会适应性的个性特征。

3.同辈群体的特点

平等性

开放性

认同性

独特性

知知识识点点6：：人人类类行行为为与与社社会会环环境境的的关关系系

（1）人们要适应社会环境。

（2）社会环境影响个人行为。

（3）社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响。

（4）人类行为能够改变社会环境。

（5）人类行为与社会环境关系的非平衡性。

【例题】近年来，随着互联网的快速发展，人们越来越多地进行网上购物，越来越频繁地使用移动支付，这些与互联网紧密相

连的活动重塑了人们的消费方式。上述变化说明（）。

A．个人行为也可以改变社会环境

B．人类行为对社会环境影响更大

C．人类行为受遗传因素影响更大

D．社会环境的变化影响人类行为

【答案】D

【解析】本题考察人类行为与社会环境的基本关系

社会环境为人的行为提供了参照标准。参照群体不是社会成员生活于其中的群体，而是社会环境的一部分。在社会生活中，参

照群体是人们进行比较和评价的标准，从而影响着人们的行为。实际上，能够起到参照作用的不只是社会群体，还包括阶级、

阶层、社会集团以及其他个体。通过参照和比较，人们会产生对自己的满意或不满意的评价，会产生成就感、满足感或自卑

感。同时，参照和比较也会产生社会公平感或相对剥夺感。通过参照和比较而产生的这些认识和心理感觉会影响