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4的相邻数的练习题

一、选择题

1.4的相邻数是（）

A.3和5

B.2和6

C.1和7

D.4和8

A.3

B.5

C.6

D.2

3.4的相邻数的和是（）

A.6

B.8

C.9

D.10

二、填空题

1.4的相邻数是______和______。

2.4的相邻数中，比4小的数是______，比4大的数是______。

3.如果一个数比4大1，那么这个数是______。

三、判断题

1.4的相邻数中，有一个是偶数，一个是奇数。（）

2.4的相邻数都是质数。（）

3.4的相邻数的平方和是32。（）

四、应用题

1.小明在数数，他数到4后，接着数了两个数，请问他数的一个是多少？

2.小红有一个数列：2,3,4,5,6。她想知道如果把4换成它的相邻数，数列的平均值会发生怎样的变化？

3.请在下面的数轴上标出4的相邻数的位置。

0123456789

4.请写出5个包含4的相邻数的四位数。

四的相邻数的练习题（续）

五、计算题

1.计算4的相邻数与4本身的乘积。

2.如果一个数是4的相邻数的3倍，求这个数。

3.有一组数的平均数是4，其中一个数是4的相邻数，求这组数的另一个数。

六、作图题

1.在数轴上标出4及其相邻数，并用线段连接它们。

2.画出一个边长为4的正方形，并在其旁边画出两个边长分别为3和5的正方形。

七、简答题

1.请问4的相邻数在数学中的意义是什么？

2.在自然数中，每个数的相邻数有什么共同特点？

3.如果一个数是4的相邻数的平方，那么这个数是多少？

八、推理题

1.如果一个数比4的相邻数大2，那么这个数是多少？

2.有三个连续的自然数，其中一个是4，请找出另外两个数。

3.有一列数：2,4,6,8,10，请问这列数的第15个数是多少？

九、综合题

1.小华有一堆球，其中4个球的颜色相同，每个相邻的球颜色不同。如果小华要按照这个规律继续摆放球，那么第10个球应该是什么颜色？

2.一个班级有40名学生，他们的学号从1到40。如果学号为4的学生是班长，那么学号为3和5的学生分别是什么职务？

3.在一个数列中，每个数都是它前面两个数的和。已知数列的前两个数分别是1和4，请写出数列的前8个数。

答案

一、选择题

1.A

2.C

3.B

二、填空题

1.3和5

2.3，5

3.5

三、判断题

1.√

2.×

3.√

四、应用题

1.5

2.原平均值是4.5，将4换成3或5后，平均值分别变为4.4或4.6。

3.略（在数轴上标出3和5的位置）

4.1354,2354,3456,4567,5678

五、计算题

1.3×4=12,5×4=20

2.3×3=9或3×5=15

3.另一个数是5（假设这组数只有两个数）

六、作图题

1.略（在数轴上标出3,4,5）

2.略（画出三个正方形）

七、简答题

1.4的相邻数在数学中代表与4直接相连的自然数，它们是3和5。

2.每个数的相邻数都是连续的自然数。

3.3的平方是9，5的平方是25。

八、推理题

1.7或9

2.3和5

3.30

九、综合题

1.无法确定，题目中没有提供足够的信息来判断颜色规律。

2.无法确定，题目中没有提供足够的信息来判断职务分配。

3.1,4,5,9,14,23,37,60