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一、选择题(每题2分,共30分)
1.()1+2=?
A.3B.4C.5D.6
2.()43=?
A.1B.0C.1D.2
3.()5+63=?
A.8B.9C.10D.11
4.()97+2=?
A.4B.5C.6D.7
5.()8÷4=?
A.2B.3C.4D.5
6.()7×3=?
A.21B.24C.27D.30
7.()12÷6=?
A.2B.3C.4D.5
二、判断题(每题1分,共20分)
8.6+7=13()
9.95=4()
10.8+4=12()
11.106=4()
12.7×2=14()
13.15÷3=5()
14.9+64=11()
15.8÷4+2=4()
三、填空题(每空1分,共10分)
16.5+4=()
17.96=()
18.7+24=()
19.8÷4=()
20.6×2=()
四、简答题(每题10分,共10分)
21.请计算15+的结果。
22.请计算12÷4×2的结果。
五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)
23.(1)小明有8个苹果,妈妈又给了他5个,现在小明有多少个苹果?
(2)小华有10个橘子,她吃掉了4个,还剩下多少个橘子?
24.(3)小刚有12个糖果,他分给弟弟4个,再分给妹妹3个,小刚还剩下多少个糖果?
(4)小丽有18个气球,她送给同学6个,又买回了3个,现在小丽有多少个气球?
(考试时间:90分钟,满分:100分)
二、判断题(每题1分,共20分)
8.3+5=8()
9.102=7()
10.6×6=36()
11.18÷3=6()
12.7+84=11()
13.9÷3+2=5()
14.12÷4=3()
15.5×5=25()
三、填空题(每空1分,共10分)
16.9+4=()
17.157=()
18.8+36=()
19.20÷5=()
20.7×3=()
四、简答题(每题10分,共10分)
21.请计算14+63的结果。
22.请计算21÷3×2的结果。
五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)
23.(1)小王有7个铅笔,他买来了6个,现在小王有多少个铅笔?
(2)小赵有12个本子,他送给了同学4个,还剩下多少个本子?
24.(3)小陈有20个贴纸,她分给妹妹5个,又分给弟弟3个,小陈还剩下多少个贴纸?
(4)小李有30个彩球,她丢掉了8个,又找到了4个,现在小李有多少个彩球?
(考试时间:90分钟,满分:100分)
一、选择题答案
1.A
2.A
3.B
4.C
5.A
6.A
7.B
二、判断题答案
8.√
9.√
10.√
11.√
12.√
13.√
14.√
15.√
三、填空题答案
16.13
17.8
18.5
19.4
20.21
四、简答题答案
21.14+63=17
22.21÷3×2=14
五、综合题答案
23.(1)13个(2)8个
24.(3)12个(4)26个
1.加法
加法的概念:将两个或多个数值合并成一个总和的运算。
示例:1+2=3,8+5=13
2.减法
减法的概念:从一个数值中减去另一个数值,得到差值的运算。
示例:93=6,157=8
3.乘法
乘法的概念:将两个数值相乘,得到乘积的运算。
示例:4×3=12,6×7=42
4.除法
除法的概念:将一个数值分成若干等份,每份的大小即为除数,份数即为商。
示例:12÷4=3,18÷3=6
5.混合运算
示例:7+84=11,21÷3×2=14
各题型所考察学生的知识点详解及示例:
选择题:考察学生对基本运算的掌握,能够快速准确地计算出结果,并选择正确的答案。
示例:选择题第1题,1+2=3,学生需要知道加法的基本规则,并选择正确的答案A。
判断题:考察学生对基本运算结果的判断能力,要求学生能够迅速识别正确或错误的运算结果。
示例:判断题第8题,3+5=8,学生需要判断这个等式是否正确,并作出正确的判断√。
填空题:考察学生对基本运算的运用能力,要求学生能够独立完成运算并填写正确答案。
示例:填空题第16题,9+4=13,学生需要计算出9加4的结果,并在空中填写正确的答案13。
简答题:考察学生的运算能力和书写表达能力,
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