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普通生物学复习思考题

第一章绪论

一、选择题

1、根据研究层次来划分，生物学的分科主要有（1、2、

3）。

（1）细胞生物学（2）分子生物学（3）生态学（4）解剖学

2、生物多样性通常分为（2、3、4）三个层次。

（1）生态环境多样性（2）生态系统多样性（3）物种多样

性（4）遗传多样性

3、18世纪瑞典博物学家（2）创立了科学的自然分类系统。

（1）施莱登（2）林奈（3）达尔文（4）孟德尔

4、1838-1839年（1）提出细胞学说。

（1）施莱登（2）林奈（3）达尔文（4）孟德尔

5、1859年英国生物学家（3）提出了科学的生物进化理论。

（1）施莱登（2）林奈（3）达尔文（4）孟德尔

6、（4）是经典遗传学理论的奠基人。

（1）施莱登（2）摩尔根（3）达尔文（4）孟德尔

7、（2）于1953年提出DNA分子双螺旋模型，标志着分子生物学

的诞生。

（1）施莱登和施旺（2）沃森和克里克（3）富兰克林和威尔金斯（4）孟

德尔和摩尔根

8、在分子生物学基础上发展起来的生物技术，包括（1、2、3、

4）等，已成为现

代新技术革命的重要组成部分。

（1）基因工程（2）细胞工程（3）发酵工程（4）酶

工程

二、判断题

1、非生物具有远远超越任何生物的高度有序性（×）。

2、生物能对环境的物理化学变化的刺激作出反应（∨）。

3、自主运动常被当作动物和人类生命存在的标志特征（∨）。

4、人类是唯一不适应特定环境，而又能在各种环境中生存的生物

（∨）。

5、多细胞生物只以有性生殖方式产生后代（∨）。

6、生物进化是生物多样性和统一性共存的根本原因（∨）。

7、发生于大约一万年前的工业革命，使人类实现了从流动的渔业（渔猎）社

会向定居的农业社会的变迁（×）。

8、自然规律在时间上和空间上的一致性是自然科学的一项基本原则。

（∨）

9、认识客观事物的科学方法常分为观察、实验、假说和理论四个步骤

（×）。

10、假说和理论没有明确的分界（∨）。

三、名词解释

生物学：又称生命科学，是研究生物和生命现象的科学，其研究对象包括各

种生物的生命活动、生物的发生与发展以及生物与生存环境之间的相互作用。

生物多样性：指一定空间范围内生存的各种植物、动物和微生物的变异性的

丰富程度。生物多样性通常分为遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。

四、简述：