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2024年中秋节活动总结标准模板

中秋节作为我国四大传统节日之一，承载着合家团圆的深厚情感。为深入贯彻市办与马山县教育局关于“我们的节日·中秋”主题活动的通知精神，我校紧紧围绕庆祝新中国成立____周年的重要节点，精心组织并开展了“我们的节日·中秋”主题活动。此次活动旨在弘扬社会主义主旋律，将爱国主义教育贯穿始终，现将活动情况总结如下：

一、领导高度重视，组织严谨有序

我校在接到市文明办及县教育局关于开展“我们的节日·中秋”主题活动的通知后，校领导立即召集相关部门负责人召开专题会议，深入研究活动方案，明确职责分工，确保活动有序开展。学校通过一系列教育活动的实施，旨在颂扬祖国华诞，传承和弘扬中华优秀文化。

二、活动内容丰富，育人效果显著

1.深化中华经典诵读活动。我校始终重视中华古诗文经典的传承与弘扬，通过每周固定时间段的经典诗文学习，引导学生深入理解和感受中华文化的博大精深。同时，结合中秋节这一传统节日，学校组织开展了“中秋月·中华情”美文诵读活动，让学生在诵读中感悟传统文化魅力，增强爱国主义情感。

2.精心组织“我们的节日·中秋”主题班队会活动。我校充分利用共青团组织和班级活动两个平台，结合中秋节这一传统节日，开展了丰富多彩的主题活动。通过以团圆和谐为主题的班会活动、美术艺术生的手抄报和绘画展等形式，让学生在活动中感受中华民族团圆、和谐、共庆佳节的情感，激发对伟大祖国的热爱之情。

3.组织开展节日民俗文化活动。学校通过国旗下讲话、黑板报、宣传栏、广播站等多种形式，普及中秋节知识，介绍节日民俗，挖掘文化内涵。同时，学校还组织了中秋赏月行、中秋联欢会等丰富多彩的节日活动，让学生在参与中认识和感知中秋这一传统节日的内涵与魅力，增强对中华文化的认同感和归属感。

“我们的节日·中秋”主题活动是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的重要载体。通过此次活动的开展，不仅丰富了学生的校园文化生活，也进一步弘扬了中华民族优秀文化，增强了学生的爱国主义情感和民族自豪感。

2024年中秋节活动总结标准模板（2）

____年传统节日——中秋佳节，正值喜庆团圆之际，龙江县精心策划并实施了系列主题迎庆活动，旨在营造浓厚和谐的节庆氛围。

一、实施“心系弱势群体，爱洒浓情中秋”慰问行动

为确保空巢老人、留守儿童、残障人士等弱势群体感受到党和政府的深切关怀以及社会大家庭的温暖，龙江县在“两节”前夕组织开展了慰问活动。活动中，为这些群体送上了米、面、月饼等生活必需品及节日慰问品，并与他们亲切交流，关心询问其身体、生活和学习状况，鼓励他们保持乐观向上的生活态度，共享节日的欢乐。

二、开展离退休老干部、老职工慰问工作

在国庆、中秋双节前夕，龙江县各单位、各部门积极组织干部职工，上门慰问离退休老干部、老党员、老职工。他们向老同志们传达了县委、县政府的关心与问候，详细了解他们的生活情况，虚心听取并征询他们的意见和建议，积极解决他们遇到的困难。老干部们对县委、县政府及单位领导的关心与支持表示衷心感谢，并为单位的发展和管理提出了宝贵的建议，表示将继续关心和支持龙江县的发展，为社会贡献自己的力量。

三、举办“迎中秋、庆国庆、颂祖国”主题教育活动

在____胜利召开前夕及“两节”来临之际，龙江县在中小学校中组织开展了主题教育活动。活动注重人文关怀和氛围营造，以未成年人为主体，紧扣活动主题，大力弘扬____好、社会主义好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。通过举办“庆国庆”主题班会、“祖国在我心中”集体读书活动、“红歌唱给党”、“诗文朗诵会”、“诗词赏析讲座”、“优秀诗歌”征集、经典诵读等系列教育活动，激发广大青少年学生的爱国情怀，传承中华文化，坚定他们成为国家栋梁的决心。同时，龙江县各中小学校还组织教师走访留守学生和单亲家庭学生，关心他们的学习和生活情况，鼓励他们自强自立，为他们提供必要的帮助。

四、开展丰富多彩的群众性文化活动

为营造喜庆热烈的节日氛围，丰富群众的精神文化生活，“两节”期间，龙江县在休闲广场、八一广场、爱民广场及乡镇农村群众文体活动场所举办了秧歌表演、跳集体舞、文艺演出等多种形式的群众性文化活动。这些活动不仅增添了节庆氛围，也展现了全县群众积极向上的精神风貌，达到了爱国主义教育的目的。

通过这一系列主题活动的开展，龙江县在全县范围内营造了健康和谐的迎庆氛围，展现了全县群众积极向上的精神风貌，达到了爱国主义教育的预期效果。

2024年中秋节活动总结标准模板（3）

一、活动概览

____年度的中秋节庆祝活动于农历八月十五日如期举行，活动地点设在xxxx。活动围绕主题“团圆月下，共享中秋”，旨在传承中华传统文化，增进家庭情感交流，创造温馨和睦的节日气氛。活动内容涵盖家庭宴会、赏月、