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篇一：低碳生活研究性学习结题报告

低碳生活研究性学习结题报告

10班袁彩指导老师：陈涛

一.摘要

“低碳减排·绿色生活”是2010年“6·5”世界环境日的中国主题.这表明了中国政府坚持科学

发展观、大力推行绿色新政的理念，实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和谐发

展的坚强决心。也需要人们树立“低投入、低能耗、能循环、可持续”的理念，在日常生活中

从我做起，节约用水、用电、用油;企业从源头上减少污染物的产生和排放，淘汰高耗、低

效、高污染的产品,极力促成市场消费的低碳导向，传递绿色低碳消费理念.消费需求决定生

产模式，通过培养低碳消费习惯、拉动低碳消费需求来引导绿色生产，是中国大力发展低碳经

济路径的必然选择。

二.调查目的

“低碳生活”是一个时髦词，但真正做到低碳生活可不是一件容易的事情.通过居民的走访调

查，了解到时下很多民众对于低碳的认知水平还是很低。我们发现92%的居民没有低碳概念,

当谈及到节能减排的问题时,居民认为随手关灯，及时调节空调温度的行为只是出于用的是自

己家的电,不节约用电就会花钱，如果是办公室等公共场所可能就不会考虑到这些，因此我们

认为要提高居民的低碳生活意识。让一个人立即完善低碳意识是一件很困难的事情,但是我们

认为通过企业大力生产、倡导，让更多的人消费低碳产品则是一件相对容易的事情。让居民在

低碳消费的过程中更多地了解低碳，从而让低碳理念融入居民的生活之中，使其从日常生活中

的每一小点做起,真正走向低碳生活，建设生态家园。

三、调查方法

1、走访法:走访法是调查者亲自去找被调查对象,与他进行正面交流沟通,了解相关情况及信

息以达到预期目的的调查方法.于是我们根据本次调查的实际情况，选取一些有典型代表性的

公司及行政部门进行访问。由于居民的日常生活包括衣、食、住、行四个方面，所以我们选取

了各个方面的典型代表。

2、抽样调查：抽样调查,又称抽样推断，是一种重要的、科学的非全面调查方法。它根据调

查的目的和任务要求，按照随机原则,从若干单位组成的事物总体中，抽取部分样本单位来进

行调查、观察，用所得到的调查标志的数据来推断总体。

3、样本选取:

（1)、日用家电在日常生活中比较消耗能源和排放较多二氧化碳，而空调作为日

常生活中耗能最大的家用电器，在居民日常生活的月用电总量中占到了52％以上,在高温天气

更是高达65％.同时空调制冷剂对环境也有重大影响，特别是氟利昂.无氟变频空调的发展和

普及对低碳和节能减排具有积极影响。因而我们选取了空调行业。

(2)、住房建筑在二氧化碳排放总量中几乎占到了一半，这一比例远远高于运输

和工业等其他领域.因而在发展低碳经济中,建筑低碳是一个绕不开的话题,所以我们选取了建

筑行业中的家居装修行业。

（3)、在衣着服饰方面，棉、麻等天然织物不像化纤那样由石油等原料人工合成，

因此消耗的能源和产生的污染物要相对较少。大麻纤维制成的布料比棉布更环保。墨尔本大学

的研究表明，大麻布料对生态的影响比棉布少51%。用竹纤维和亚麻做的布料也比棉布在生产

过程中更节省水和农药。因此我们调选取了环保的竹炭家纺。

（5)、根据联合国国际能源署的统计，道路交通排放的二氧化碳约占全球二氧化

碳排放总量的20%，占温室气体排放总量的12%.在低碳排放方面，我们选择了南昌较为多的

绿色交通工具—-电动车,电动车的碳排放几乎为零。

（6）、餐饮方面的油烟排放在二氧化碳排放量中也占有较大比例。因此我们还对

西湖区的一些餐饮行业进行了调查。

四、调查内容1。什么是碳拍量？

大家都知道，现在低碳生活成为一种时尚生活。那什么是低碳生活，为什么要提倡低碳生活

呢？

首先大家要了解一个概念，那就是碳排放量。了解了碳排放量的危害,就理解了低碳生活的重

要性和必要性。

碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称。温室气体中最主要的气体是二氧化碳,因此用

碳（carbon）一词作为代表。虽然并不准确，但作为让民众最快了解的方法就是简单地将

“碳排放”理解为“二氧化碳排放二氧化碳排放。多数科学家和政府承认温室气体已经并将继续为地球和人

类带来灾难，所以“控制碳排放”对于我们生活的地球是有实际意义的。

2.碳排放与我们生活的联系

在我们的日常生活中，其实是一直都在排放着二氧化碳，比如我们坐汽车要耗费燃油，燃油燃

烧就产生二氧化碳，排放在空气中就增加了碳排放.我们每天要看电视用电脑,这些家电都耗

费电能,电能的生产是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此,如何

通过节约能