6.1.3 平方根 同步练习（含答案）数学人教版七年级下册.docxVIP

6.1平方根

第3课时平方根

一、选择题

1．4的平方根是()

A．2B．－2C．±2D．16

2．下列说法正确的是()

A．0的平方根是0B．1的平方根是1

C．－1的平方根是－1D．0.01是0.1的一个平方根

3．eq\r(36)的平方根是()

A．6B．±6C.eq\r(6)D．±eq\r(6)

4．计算：±eq\r(\f(64,81))＝()

A.eq\f(8,9)B．－eq\f(8,9)C．±eq\f(8,9)D．±eq\f(9,8)

5．有下列各数：(－eq\f(3,4))2，0，－2，－|－3|，－(－3.14)，24，－(－4)2，其中有平方根的数共有()

A．3个B．4个C．5个D．6个

6．如果一个数的平方根等于这个数本身，那么这个数是()

A．1B．－1C．0D．±1

7．设a是25的平方根，b＝(eq\r(5))2，则a与b的关系是()

A．a＝±bB．a＝b

C．a＝－bD．以上结论都不对

8．若a2＝25，|b|＝3，则a＋b的值是()

A．－8B．±8

C．±2D．±8或±2

9．若a2＝(－2)2，b2＝32，且ab＜0，则a－b的值为()

A．－2B．±5C．5D．－5

10．已知eq\r(x)－5eq\r(x)＋14eq\r(x)＝58.35，则x的平方根为()

A．5.835B．0.5835C．±5.835D．±0.5835

二、填空题

11．(eq\r(a))2＝________(a≥0)，eq\r(a2)＝________(a为任意数)．

12．(1)已知某正数的一个平方根是eq\r(5)，则它的另一个平方根是；

(2)已知某正数的平方根分别是a和b，则a＋b＝.

13．现在定义一种运算，其规则为a*b＝a2－b2，根据此规则，如果x满足(x＋2)*5＝0，那么x的值为.

三、解答题

14．求下列各数的平方根：

(1)225;(2)2eq\f(7,9)；

(3)0.0009;(4)104.

15．已知x－1的算术平方根为2，3x＋y－1的平方根为±4，求3x＋5y的平方根．

16．已知一个正数的两个平方根分别是3x－2和5x－14，请你求出这个正数．

17．已知2m－3与m－12是a的平方根，求a的值．

18．小明打算用一块面积为900cm2的正方形木板，沿着边的方向裁出一个面积为588cm2的长方形桌面，并且长、宽之比为4∶3，你认为能做到吗？如果能，计算出桌面的长和宽；如果不能，请说明理由．

19．(1)计算下列各式的值,并探究问题.

①42＝;162＝

02＝;192＝

探究:对于任意非负有理数a,a2＝.

②(－3)2＝;(－5)2

(－2.5)2＝;－1312

探究:对于任意负有理数a,a2＝.

综上所述,对于任意有理数a,a2＝.

(2)应用(1)所得的结论解决问题：有理数a、b在数轴上对应的点的位置如图所示，化简(a＋1)2＋2(b－

参考答案

一、选择题

1．4的平方根是(C)

A．2B．－2C．±2D．16

2．下列说法正确的是(A)

A．0的平方根是0B．1的平方根是1

C．－1的平方根是－1D．0.01是0.1的一个平方根

3．eq\r(36)的平方根是(D)

A．6B．±6C.eq\r(6)D．±eq\r(6)

4．计算：±eq\r(\f(64,81))＝(C)

A.eq\f(8,9)B．－eq\f(8,9)C．±eq\f(8,9)D．±eq\f(9,8)

5．有下列各数：(－eq\f(3,4))2，0，－2，－|－3|，－(－3.14)，24，－(－4)2，其中有平方根的数共有(B)

A．3个B．4个C．5个D．6个

6．如果一个数的平方根等于这个数本身，那么这个数是(C)

A．1B．－1C．0D．±1

7．设a是25的平方根，b＝(eq\r(5))2，则a与b的关系是(A