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最新小学三年级家长会语文教师发言稿

最新小学三年级家长会语文教师发言稿（通用13篇）

随着社会不断地进步，越来越多人会去使用发言稿，发言稿是在

一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。相信

写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的最新

小学三年级家长会语文教师发言稿，希望对大家有所帮助。

最新小学三年级家长会语文教师发言稿篇1

各位家长朋友：

大家下午好！

你们好！相隔一年，我们班又在十月份相聚了。今天能和大家相

聚，谈谈我们的班，我非常高兴，对你们的到来我表示衷心的感谢。

感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。你们的到来

就是给孩子最大的自信和关心，在孩子们心中，家长能来参加家长会，

就是对他们的关心，他们会感到无比骄傲、幸福。

这次家长会的主要目的是想与各位家长朋友交流孩子这一年里的

学习和生活情况，加强学校与家长的沟通。希望通过这次的交流，能

让大家对班上的整体情况有更清晰的了解，也增进我们之间的联系，

一起协调一致地帮助孩子成长。我们的一切努力都是为了孩子的成长

和进步。

我现在先讲一下这一年班里的情况：

一、班级概况及建议

我们班是一个比较活跃的班级，学生比较有个性，有自己的想法，

这说明孩子思维活跃，敢于表达。尤其是上课时，我们班积极发言的

孩子还挺多的，如：等等（排名不分先后）。有些学生不在名列，这

不一定说他不听课，只是他比较安静，喜欢自己静静地听讲和思考。

从课上回答问题的情况和平时的作文、小练笔来看，班上的大部分学

生都有想象力，眼界比较开阔，常常会有一些创造性的见解和想象。

虽说我们班同学的思维活跃，但这一点只比较突出地表现在作文当中，

而在解决问题上，可能还是比较依赖，不够独立，还不能独立地想办

法解决问题。所以，有时我们需要放手让他们自己去试，自己去经历，

帮助他们，启发他们思考解决的办法。我这一学期也会更多地放手让

他们自己去管理班级，解决班上存在的问题，上台表演、讲故事等，

自己做一个旁边者、辅助者，培养他们解决办法的能力。也希望家长

们也重视起来，培养孩子独立生活、独立解决问题的能力，做一个辅

助者，而非替代者。

经过一年的训练，班上的纪律有了比较大的改善，尤其是在班级

凝聚力上，大家团结一致，共同努力，尤其重视每周盈彩之星这一荣

誉，不需要老师强调，他们就能互相提醒，互相监督。从上一年到现

在，我们班几乎每周都能拿到盈彩之星的荣誉称号，这靠的是大家一

直以来努力的结果。但还是有不足的地方，如几个学生在课间跑闹的

现象还是比较严重，课堂上还是会有插嘴、讲话、玩文具的现象。但

教育是一个很长的过程，我相信只要持续地关注，耐心地教导，时常

鼓励、表扬，孩子终会有飞跃的进步。这一点，在我们班的梁嘉润身

上特别明显。以前，梁嘉润真让老师头疼啊，无论是在学习还是纪律，

每节课必做的一件事不是拿出书本，而是画画啊。但这学期回来，梁

XX在上课和作业方面都有非常大的进步，首先上课纪律好了许多，先

举手再说话，即使很想说手举得高高的就怕老师看不见他，但也忍着

不抢先说话，上课非常积极，尤其是语文课，思维特别活跃。虽然说

还不能非常流利、自然地表达自己的想法，但是他在学习态度上有了

非常大的进步。有些家长还可能留意到橱窗里还贴着他的一篇作文，

那是他修改之后的作品，当时得分非常高。所以说，习惯好的同学都

不是一次两次教出来的，而是老师和家长磨出来的，反复地纠正，反

复地跟他讲道理，潜移默化地影响他，他有一点点进步就大力地表扬

他，让他有信心有动力继续努力下去，终会有某一个时刻我们会发现

他真的蜕化成蝶了。

其实每个孩子身上都或多或少有一些小毛病，尤其是男生玩性比

较重，爱玩爱闹，缺乏持久的学习动力和耐心。有时家长在QQ或电

话跟我沟通时会比较着急或无奈，我觉得都很正常，也很能理解大家

身为父母的心情。但其实方法都是一样的，就是“磨”，磨他的性子，

磨他的作业，磨他的习惯，只要我们坚持三个月，因为心理学家说好

的习惯要三个月才能初步定型，孩子一定会有改变的，一定会有进步

的，但首先家长要平和地面对孩子的问题，坚定信念，有爱心也有耐

心地磨。其次，我唠叨地提醒一下，在教育孩子时最好还是保持平和

的态度，不要轻易发火大骂，甚至是打孩子，因为家长的性格是很容

易“传染”给你的孩子的，不仅要教孩子养成良好的习