七年级生物上册第三单元第五章第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气讲义4人教版市公开课一等奖百校联赛特等.pptxVIP

七年级生物上册第三单元第五章第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气讲义4人教版市公开课一等奖百校联赛特等.pptx

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;(一)激发兴趣,激活思维;海尔蒙特是否忽略了其它原因呢?

他忽略了空气(植物吸收了空气中二氧化碳);一、光合作用利用二氧化碳作为原料;接下来该怎样试验?;绿色植物进行光合作用除了制造有机物外,还产生了什么呢?;光合作用过程,能够用以下式子表示:;解题应用:

下面能正确反应光合作用过程表示式是:();(产量低)_;本堂课小结:;技能训练——分析试验结果;1.判断以下说法是否正确,正确画“√”,错误画“×”。

(1)光合作用原料是水和二氧化碳。()

(2)植物每个细胞都能进行光合作用。()

(3)光合作用实质是制造有机物,释放氧气,把有机物里能量全部释放出来。()

(4)合理密植能够确保作物叶片都能充分地接收光照,又不相互遮挡。()

2.;3、目标是;例题:;1、金鱼缸中常放一些新鲜绿色水草主要作用是:()

A、清洁鱼缸里水B、使鱼缸更富生气

C、供给鱼新鲜食物D、增加水中氧含量

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