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任务学习法在小学高段英语阅读教学中的应用

摘要：英语阅读能力的高低是判断和测量英语总体水平的重要标准之一，小学是学生培养阅读能力的重要阶段。本研究以经济全球化进程的推进、新课标对任务学习法的倡导为研究背景，以丰都县龙河镇崇实完全小学校五年级一班学生为研究对象，运用文献法、问卷法、实验法、访谈法，探究任务学习法对提升学生英语阅读能力的有效性。通过一学期的教学实践，将收集到的数据进行整理分析，验证了任务学习法对提升学生英语阅读能力有一定效果。本研究在一定程度上对小学英语阅读教学领域的发展有参考作用。

关键词：任务型教学法；小学英语；阅读教学

Abstract：ThelevelofEng