第04讲 二次根式的加减法(3个知识点+5类热点题型讲练+习题巩固)(解析版).pdfVIP

第04讲 二次根式的加减法(3个知识点+5类热点题型讲练+习题巩固)(解析版).pdf

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第03讲二次根式的加减法

课程标准学习目标

1.掌握能合并的二次根式的概念,并能够熟练的进行

①能合并的二次根式与合并方法

二次根式的合并。

②二次根式的加减法

2.掌握二次更是的加减法运算,并能够熟练应用。

③二次根式的混合运算

3.掌握二次根式的混合运算法则并能够熟练应用。

知识点01能合并的二次根式(同类二次根式)

1.同类二次根式的概念:

一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这

几个二次根式叫做同类二次根式。

2.合并同类二次根式的方法:

只合并根式外的因式,即系数相加减,被开方数和根指数不变。

即。

ambmabm

1

【即学即练】

1.下列二次根式中与是同类二次根式的是()

A.B.C.D.

【分析】根据同类二次根式的定义,化成最简二次根式后,被开方数相同的叫做同类二次根式,即可解

答.

【解答】解:A.,与不是同类二次根式,故本选项不符合题意;

B.与是同类二次根式,故本选项符合题意;

C.,与不是同类二次根式,故本选项不符合题意;

D.,与不是同类二次根式,故本选项不符合题意;

故选:B.

【即学即练2】

2.已知最简二次根式与是同类二次根式,则a的值为()

A.16B.0C.2D.不确定

【分析】先把化简为3,再利用最简二次根式的定义和同类二次根式的定义得到a+2=2,从而

得到a的值.

【解答】解:∵=3,

而最简二次根式与是同类二次根式,

∴a+2=2,

解得a=0.

故选:B.

知识点02二次根式的加减

1.二次根式的加减运算法则:

二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行

合并。

2.具体步骤:

①若式子有括号,按照去括号的方法去括号。

②对二次根式进行化简。

③合并同类二次根式。

1

【即学即练】

3.计算:

(1)3﹣5+4;(2)﹣;

(3)+﹣;(4)﹣(3+).

【分析】(1)直接利用二次根式的加减运算法则计算得出答案;

(2)直接化简二次根式,再利用二次根式的加减运算法则计算得出答案;

(3)直接化简二次根式,再利用二次根式的加减运算法则计算得出答案;

(4)直接化简二次根式,再利用二次根式的加减运算法则计算得出答案.

【解答】解:(1)3﹣5+4=2;

(2)﹣

=﹣

=;

(3)+﹣

=6+﹣

=+;

(4)﹣(3+)

=×2﹣3×﹣

=﹣﹣

=﹣.

知识点03二次根式的混合运算

1.二次根式的混合运算法则:

同有理数的混合运算法则相同,先去乘方,再算乘除,最后算加减。有括号的先算括号,

先算小括号,再算中括号,最后算大括号。

若能用乘法公式计算的用乘法公式计算。

1

【即学即练】

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