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田径社团活动总结

田径社团活动总结1

本组属校级社团，队员来自3到6年级年级，共有38名队员，其中有14名队

员参加过扬中市中小学生田径运动会，整体身体素质较好，对田径运动有较高的兴

趣，但专项身体素质于大赛要求相差甚远，缺乏吃苦耐劳精神，在赛场上比赛经验

不足，训练中畏惧对手。

训练基本情况：

一.从兴趣出发，激发队员训练积极性。

兴趣是最好的老师，兴趣是学生积极参与运动训练的源泉。针对本组队员特点，

本学期认真分析每个队员个性及兴趣特长等特点，把本组分成短跑跳跃组、中长跑

组和投掷组，并选出了各小组队长，为激发他们的运动兴趣，对“队长”这一岗位采

用竞争机制，对训练中成绩突出、进步较大的队员可晋升至副队长甚至到队长，如

果队长在训练中不守纪律，不能发挥模范带头作用就免除“队长”职务，通过这一激

励机制，大大地提升了学生对田径运动的兴趣及训练积极性，使他们更深入地体会

到了田径训练的乐趣。

二.从特长入手，充分挖掘运动潜能。

田径运动项目较多，每个学生兴趣特长不一，因此，在训练中必须采用针对性

原则，在激发学生运动兴趣的同时，努力使学生的专项身体素质得到发展，培养学

生终身体育意识。朱俊烨、陈家欣两队员是三年级时进入田径队训练的，他们俩的

特点是下肢爆发力好，协调性较好，训练较刻苦，因此，我确定他俩为跳跃项目，

通过一段时间的针对性训练，他俩的训练成绩有了突飞猛进的提升；朱昱璇爱短跑，

反应速度快，俞亚玲耐力好，训练能吃苦耐劳，适合中长跑运动，因此，在训练中，

能抓住他们的特点，认真制定训练计划，在训练过程中，针对每个人的特点进行适

当调整运会中，他们所报项目均获得了冠军，他们中多人参加扬中市中心学生田径

运动会取得冠军。

三.加强思德教育，培养不错的训练作风和比赛作风。

参与本队训练的队员，大部分对田径运动非常感兴趣，热爱田径训练，但他们

还是缺乏吃苦耐劳精神，训练中偷懒，怕苦怕累，因此，在训练中，积极引导他们，

不断以优秀、先进队员为榜样来激励他们，同时，对训练中出现的不良现象及时处

理，明确提出批评，本学期以来，队员基本上都能按照计划认真训练，每节训练课

都能保质保量地完成训练任务，至此，队员训练成绩快速提升的同时，训练作风、

比赛作风也明显提升，在训练场敢拼敢闯，在赛场上顽强拼搏。

田径课程超市社团通过多年的努力，培养大批的运动员，运动员的运动素质得

到发展，运动水平有了大大地提升，曾在扬中市中小学生田径运动会比赛上取得的

七连冠优异成绩。

在今年的扬中市运动会上，我们取得了团体第一名的成绩。我们相信，只要我

们持之以恒地认真训练，培养好运动员梯队，继续再创辉煌！

田径社团活动总结2

光阴似箭，日月如索，转眼间一学期的工作已经结束，回顾这学期，在学校各

级领导的关心和各科老师的支持下，由我负责的田径社团，利用业余的时间组织学

生进行了田径训练。随着社团活动的开展，推动了我校的体育活动的有效发展，加

强了学生的体质，开创了学校体育活动的又一新局面。虽然取得了一点成绩，但也

存在着不足，现将我们一学期的社团工作总结如下：

一.得到领导支持，取得学科老师配合

本学年开始，在校长的组织与帮助下，各学科老师的支持下，进行田径队的训

练工作。在训练前认真制定了学期训练计划，从初中部和小学部各年级中挑选运动

员，并同各班班主任了解训练队中学生的学习情况，同家长取得一致认可。训练开

始后，经常与领导和教师间去听取训练队的意见和建议，对提到的问题进行一一处

理。如果学生学习成绩下降，就采取短时停训的办法，促使其提升学习成绩；对品

质薄弱的队员，进行思想教育，勒令其改正。

二.抓好训练队伍建设，树立起责任感和事业心

作为一名教练首先必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏

实地地进行工作。其次要有敬业精神，不怕辛苦，但社会上对体育训练仍有偏见。

特别是与某些统考科目比较起来，社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视

体育的思想，这对我们开展的训练带来很多困难。而我们在训练工作中要有足够的

认识训练工作重要性，而不能自轻自贱，用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。

为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为加强学生体质做出应有的贡献，

这样才无愧于我们的事业和责任。因此在训练中，还要不断充实自身，要善于积