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田径社团活动总结
田径社团活动总结1
本组属校级社团,队员来自3到6年级年级,共有38名队员,其中有14名队
员参加过扬中市中小学生田径运动会,整体身体素质较好,对田径运动有较高的兴
趣,但专项身体素质于大赛要求相差甚远,缺乏吃苦耐劳精神,在赛场上比赛经验
不足,训练中畏惧对手。
训练基本情况:
一.从兴趣出发,激发队员训练积极性。
兴趣是最好的老师,兴趣是学生积极参与运动训练的源泉。针对本组队员特点,
本学期认真分析每个队员个性及兴趣特长等特点,把本组分成短跑跳跃组、中长跑
组和投掷组,并选出了各小组队长,为激发他们的运动兴趣,对“队长”这一岗位采
用竞争机制,对训练中成绩突出、进步较大的队员可晋升至副队长甚至到队长,如
果队长在训练中不守纪律,不能发挥模范带头作用就免除“队长”职务,通过这一激
励机制,大大地提升了学生对田径运动的兴趣及训练积极性,使他们更深入地体会
到了田径训练的乐趣。
二.从特长入手,充分挖掘运动潜能。
田径运动项目较多,每个学生兴趣特长不一,因此,在训练中必须采用针对性
原则,在激发学生运动兴趣的同时,努力使学生的专项身体素质得到发展,培养学
生终身体育意识。朱俊烨、陈家欣两队员是三年级时进入田径队训练的,他们俩的
特点是下肢爆发力好,协调性较好,训练较刻苦,因此,我确定他俩为跳跃项目,
通过一段时间的针对性训练,他俩的训练成绩有了突飞猛进的提升;朱昱璇爱短跑,
反应速度快,俞亚玲耐力好,训练能吃苦耐劳,适合中长跑运动,因此,在训练中,
能抓住他们的特点,认真制定训练计划,在训练过程中,针对每个人的特点进行适
当调整运会中,他们所报项目均获得了冠军,他们中多人参加扬中市中心学生田径
运动会取得冠军。
三.加强思德教育,培养不错的训练作风和比赛作风。
参与本队训练的队员,大部分对田径运动非常感兴趣,热爱田径训练,但他们
还是缺乏吃苦耐劳精神,训练中偷懒,怕苦怕累,因此,在训练中,积极引导他们,
不断以优秀、先进队员为榜样来激励他们,同时,对训练中出现的不良现象及时处
理,明确提出批评,本学期以来,队员基本上都能按照计划认真训练,每节训练课
都能保质保量地完成训练任务,至此,队员训练成绩快速提升的同时,训练作风、
比赛作风也明显提升,在训练场敢拼敢闯,在赛场上顽强拼搏。
田径课程超市社团通过多年的努力,培养大批的运动员,运动员的运动素质得
到发展,运动水平有了大大地提升,曾在扬中市中小学生田径运动会比赛上取得的
七连冠优异成绩。
在今年的扬中市运动会上,我们取得了团体第一名的成绩。我们相信,只要我
们持之以恒地认真训练,培养好运动员梯队,继续再创辉煌!
田径社团活动总结2
光阴似箭,日月如索,转眼间一学期的工作已经结束,回顾这学期,在学校各
级领导的关心和各科老师的支持下,由我负责的田径社团,利用业余的时间组织学
生进行了田径训练。随着社团活动的开展,推动了我校的体育活动的有效发展,加
强了学生的体质,开创了学校体育活动的又一新局面。虽然取得了一点成绩,但也
存在着不足,现将我们一学期的社团工作总结如下:
一.得到领导支持,取得学科老师配合
本学年开始,在校长的组织与帮助下,各学科老师的支持下,进行田径队的训
练工作。在训练前认真制定了学期训练计划,从初中部和小学部各年级中挑选运动
员,并同各班班主任了解训练队中学生的学习情况,同家长取得一致认可。训练开
始后,经常与领导和教师间去听取训练队的意见和建议,对提到的问题进行一一处
理。如果学生学习成绩下降,就采取短时停训的办法,促使其提升学习成绩;对品
质薄弱的队员,进行思想教育,勒令其改正。
二.抓好训练队伍建设,树立起责任感和事业心
作为一名教练首先必须明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏
实地地进行工作。其次要有敬业精神,不怕辛苦,但社会上对体育训练仍有偏见。
特别是与某些统考科目比较起来,社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视
体育的思想,这对我们开展的训练带来很多困难。而我们在训练工作中要有足够的
认识训练工作重要性,而不能自轻自贱,用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。
为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为加强学生体质做出应有的贡献,
这样才无愧于我们的事业和责任。因此在训练中,还要不断充实自身,要善于积
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