高中思想政治必修第4册 第二单元 认识社会与价值选择 综合探究 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义 (2).pptVIP

高中思想政治必修第4册 第二单元 认识社会与价值选择 综合探究 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义 (2).ppt

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综合探究坚持历史唯物主义

反对历史虚无主义;自主预习;3.人们在改造世界的活动中形成了生产关系,占统治地位

生产关系的总和构成了经济基础。经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾构成了社会基本矛盾,是社会发展的根本动力。?;4.社会历史是人民群众活动的历史,人民群众是社会历史的主体,是历史的书写者和创造者。?

5.坚持历史唯物主义,要坚持群众观点和群众路线,辩证理解普通个人和历史人物的关系,科学、客观、实事求是地评价历史人物。坚持历史唯物主义,要充分认识历史虚无主义的本质和危害,旗帜鲜明地反对历史虚无主义。?;重难突破;唯物史观认为,社会物质资料生产方式,是社会的发展基础与动力。也就是说,社会发展是基于社会内部的矛盾,如生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾引起的,所以社会发展是不以人的意志为转移的。

唯心史观就是历史唯心主义,与唯物史观相反,不是把社会物质生产方式看成是社会发展的基础和动力,而是把精神、意识、思想、人的意志,甚至是神的力量,看成是第一性的,是社会发展的动力。;历史唯物主义作为马克思主义哲学的重要组成部分,是关于人类社会发展一般规律的科学。只有坚持历史唯物主义,我们才能不断把对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,不断开辟当代中国马克思主义发展新境界。;探究一

人类社会历史发展的基本规律;2.习近平为什么高度重视《政治经济学批判序言》的当代价值?

提示:《政治经济学批判序言》中充分论证和阐释了全面深化改革过程中始终把握经济基础与上层建筑的辩证关系的重要性。通过全面深化改革能够推动生产关系适应生产力,上层建筑适应经济基础,从而推动社会发展。;探究二

中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;探究三

历史虚无主义的危害;2.清代龚自珍在《定庵续集》中写道:“欲知大道,必先为史。灭人之国,必先去其史。”结合龚自珍的话,思考历史虚无主义对一个国家和民族的重大危害。

提示:历史虚无主义不但颠覆了历??,而且搞乱了人们的历史观。科学的历史观对于人们确立正确的世界观、人生观和价值观关系极大。对历史的颠倒,必然会导致是非、美丑、荣辱标准的颠倒。这种是非判断标准的颠倒,会在社会上造成极大的思想混乱,而社会思想混乱就可能会造成政治上的动乱。一个国家,一个民族,如果历史被否定、被抹杀,也就失去了存在的立足点。;探究四

坚持历史唯物主义;习近平指出:“对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握,不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”;1.阅读上述材料,与同学分享你的体会。

提示:坚持用历史唯物主义的观点看问题,做到主观与客观具体的历史的统一。结合材料与同学们分享体会即可。;2.运用习近平所阐述的观点,选择一位历史人物进行评价,并写一篇500字左右的短文。

提示:选择一位历史人物进行评价。如孙中山先生,资产阶级革命派。说明他的主要事迹,由其个人角度(孙中山先生为了国家鞠躬尽瘁……),其阶级角度(推翻了清王朝统治,为资本主义发展扫除了一些封建障碍……),其历史意义(推动了中国历史的发展……),等等。

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