2025年高考语文总复习第二部分综合强化练习第42练 语言表达＋名句默写＋古代诗歌阅读.docxVIP

第42练语言表达＋名句默写＋古代诗歌阅读

建议用时50分钟

授课提示：对应学生用书95页

1．[2024·南宁市普通高中毕业班第一次适应性测试]阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。

艺术须与实际人生有距离，所以艺术与极端的写实主义不相容。艺术如果只是再现人生和自然，总不免把观者引回到实际人生，使他的注意力旁迁于种种无关美感的问题，而不能A地欣赏形象本身的美。

①艺术都要有情感，但是只有情感不一定就是艺术。许多人本来是笨伯却自信是可能的艺术家，他们常埋怨道：“可惜我不是一个文学家，否则我的生平可以写成一部好小说。”②富于艺术材料的生活何以不能产生艺术呢？③因为艺术所用的情感并不是生糙的而是经过反省的。杜甫在“入门闻号咷，幼子饥已卒”时决写不出《自京赴奉先咏怀五百字》，这首诗是“B”的结果。④艺术家在写切身的情感时，都不能同时在这种情感中过活，必定把它加以客观化，必定由站在主位的尝受者退为站在客位的观赏者。一般人不能把切身的经验放在一种距离以外去看，所以情感尽管深刻，经验尽管丰富，对创造艺术终究是C。

(1)请在文中横线处填入恰当的成语。

答：

(2)下列句子中的“过”与文中加点的“过”，意义和用法相同的一项是()

A．全家人早早吃过晚饭就出去看戏。

B．虽然你占理，但说话也不可太过。

C．妈妈很会过日子，我们穷而不苦。

D．红军爬雪山，过草地，百折不挠。

(3)“艺术都是主观的，都是作者情感的流露，但是情感一定要经过几分客观化。”这句话在原文的位置，最恰当的是()

A．①处B．②处

C．③处D．④处

答案：(1)A专心致志B痛定思痛C无济于事

(2)C(3)A

解析：(1)正确使用成语。A处，由前文“使他的注意力旁迁于种种无关美感的问题”可知，只是再现人生和自然的艺术会使观者无法集中注意力，从而不能一心一意地去欣赏形象本身的美，故此处可填写“专心致志”等词语。B处，由前文“因为艺术所用的情感并不是生糙的而是经过反省的。杜甫在‘入门闻号咷，幼子饥已卒’时决写不出《自京赴奉先咏怀五百字》”可知，杜甫的这首诗是在经历幼子因饥饿去世等事后不断追思反省才能创作出来的，故此处可填写“痛定思痛”等词语。C处，由前文“艺术家在写切身的情感时，都不能同时在这种情感中过活，必定把它加以客观化，必定由站在主位的尝受者退为站在客位的观赏者”可知，创造艺术时必须以客位观赏者的角度去审视书写切身情感，据此可知，一般人不能把切身的经验放在一种距离以外去看，也就是不能对自身情感加以客观化，所以即使他们情感深刻、经验丰富，对创造艺术也起不到作用，故此处可填写“无济于事”等词语。(2)辨析词语的意义和用法。C项，句中的“过”与文中加点的“过”都是动词，有度过的意思。A项，用在动词后，表示完毕。B项，形容词，过分、过火。D项，动词，经过、走过。(3)语句衔接连贯。题干中的这句话强调艺术是主观的，但也要经过几分客观化的看法，与“艺术都要有情感，但是只有情感不一定就是艺术”合在一起，就是本段的观点，故放在①处，选择A项。

2．[2024·南宁市普通高中毕业班第一次适应性测试]阅读下面的文字，完成(1)～(2)题。

游戏“羊了个羊”让很多人沉迷，心理学上的“心流理论”或许可以从一个角度解释这种现象。这个理论是米哈里在《超越无聊和焦虑》中提出来的，所谓心流，①。在做一个非常需要体力和脑力投入的事情时，比如玩游戏或者做科研，我们可能会忘掉时间，完全投入进去，这就是一种心流状态。

米哈里最早讨论的就是游戏，游戏为什么会让我们进入到心流状态？他讲到了心流体验的两个前提条件：第一个条件，是针对行为的机会，即做这个事情的难易程度适当，成功的机会多少也适当；第二个条件，②，也就是有没有技能去完成这个游戏。他认为，当一个游戏的难易度和玩家所具有的能力比较平衡的时候，玩家就能体会到心流。比如说玩家觉得难易度正好，自己的技能刚够完成游戏，他就会感到如鱼得水，从而沉浸其中。反过来，如果玩家技能低而游戏难度过高，或者玩家技能高而游戏难度太低，③，从而离开这个游戏。

(1)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

答：

(2)简述这两段文字的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达准确流畅，不超过50个字。

答：