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第一单元人在社会中生活
第一课我的家在哪里
在社区中生活(人教版)人文地理上
教学目标使用地球仪、地图等工具,知道他们的主要特点和功能。0102恰当地运用表示地理方位和位置地术语。了解地图三要素。03从自己所在地社区入手,感受社区地生活。能从平面图上的方向,描述一个地点,计算图上某两地之间的距离。
新知导入某生活小区平面图请你找出右图中的各种设施,说说看你的发现?
探究新知在社区中生活,发现社区里有居委会、商店、邮局、医院、学校等等设施。思考:小区的这些设施能为我们提供什么服务?作用:小区生活设施配套完备,人们生活便利
探究新知看课本P7-P8页社区能为我们提供哪些服务?开设游泳池、运动场所、娱乐设施、文娱活动、物业管理,维护治安、购物、交友、健身、送报、钟点工、娱乐……社区有哪些功能?政治、经济、文化、管理你喜欢自己所在的社区吗?请说说你对自己所在社区的感情?
探究新知社区的功能:政治功能经济功能文化功能管理功能我爱社区我爱我“家”我为社区做贡献!
以下图片属于哪种社区功能?探究新知
课堂练习社区生活
课堂总结第二框在社区中生活社区功能政治功能经济功能文化功能管理功能社区生活
课堂练习1.地图的语言是以地图的形式科学表达地理空间信息的必要工具。下列哪一项不是地图最基本的语言要素……()A.等高线 B.比例尺 C.方向 D.图例和注记2.在1:150000的地图上,量得你家到学校的图上距离是3厘米,那么从你家到学校的实际距离为……()A.4.5千米 B.45千米 C.0.5千米 D.5千米
课堂练习3.图例“▲”通常表示的是()A.河流 B.公路 C.湖泊 D.山峰4.小王所在的社区最近经常进行一些知识讲座,这体现了小区的()A.政治功能 B.管理功能 C.文化功能 D.经济功能5.居民在社区参加人大代表的投票,这是社区的()A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.管理功能
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