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管理学期末考试模拟试题教学内容

管理学期末考试模拟

试题

管理学期末考试模拟试题

管理学期末考试模拟试题

（共计36题，闭卷考试，全作100分，120分钟答完）

一、选择题（每小题2分，10小题，共计20分。请将答案统一

填写在题目前面的表格中。）

1.有人认为泰勒的科学管理理论是“胡萝卜加大棒”，强调理性，

忽视人

性，而行为科学思想是最好的管理思想，你认为正确的观点是：D

A行为科学以人为本，才是最好的。

B还是科学管理思想好，凡事都要讲科学嘛。

C两者同出一辙，只是表现方式不同罢了。

D每种思想产生都是根植于当时的历史背景，只要能推动社会进

步就是好思想。

1.在决策中，自然状态不止一种，决策者不能知道哪种自然状态

会发生，

但能知道有多少种自然及每种自然状态发生的概率，这类决策属

（A）。

A、风险型决策

B、确定型决策

C、定性决策

D、不确定型决策

1.某商场经理为了提高商场的服务质量，聘请有关专家在售货现

场对销售

人员的销售活动进行指导，这是一种：A

A现场控制

B预先控制

C事后控制

D前馈控制

1.赫茨伯格提出，影响人们行为的因素主要有两类，它们是：C

A满意因素与不满意因素

B满意因素与保健因素

C保健因素与激励因素

D满意因素与激励因素

1.下述关于决策的描述中，哪一种说法是正确的？C

A绝大多数管理人员都愿意冒险，并勇于冒险。

B绝大多数管理人员都力求稳妥，决不轻易冒险。

C对风险的态度因人而异。

D应用定量决策方式可以排除决策中人的因素，保证决策的科学

性。

1.国际政治风云变化，战争与和平力量的消长，国内外重大政治

事件和社

会政治热点问题的发生、发展等，都会影响组织的运营，这是组

织所面对的：B

A一般环境，经济因素

B一般环境，政治因素

C特殊环境，社会因素

D特殊环境，政治因素

1.随着主管人员由低到高的升迁过程，其工作性质也逐渐变得：B

A具体，技术性强

B抽象，战略性强

C模糊，技术性强

D具体，战略性强

1.根据领导生命周期理论，领导者的风格应该适应其下属的成熟

度而逐渐

调整。因此，对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的

领导来说，其领导风格逐渐调整的方向应该是：C

A、从参与型向说服型转变

B、从参与型向命令型转变

C、从说服型向授权型转变

D、从命令型向说服型转变

1.哪种组织机构具有权责分明，指挥统一，人员精干，信息沟通

方便，反

应快速灵活，对管理者要求很高，决策高度集中的特点？A

A直线制

B直线—职能制

C事业部制

D矩阵制

1.根据布莱克和穆顿提出的管理方格理论，他们认为哪种领导方

式是最理

想的，会带来组织较高的“战斗力”？E

A贫乏型管理

B中庸之道型管理

C任务型管理

D乡村俱乐部型

E团队型管理

二、判断题（每小题2分，10小题，共计20分。请将答案统一

填写在题目前面的表格中，正确画“√”，错误画“×”。）

1.所谓管理的权变观，指的是管理方式应随着权力的变化而变化X。

2.管理学的研究对象是适用于各类社会组织的共同管理原理和一

般方法，

是存在于共同管理活动中的客观规律性。Y

3.规章制度越多、越细、越全，就越好。X

4.俄亥俄州立大学提出的“领导寿命周期理论”专门研究了领导

者在不同

生命阶段所具有的特征，以及这些特征对领导行为的影响。X

5.程序化决策与非程序化决策相比，决策者所面对的难度后者更

大。Y

6.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，这里的“运筹帷幄”反映了

管理的