人教部编版七年级语文上册《论语》十二章知识点与同步练习(含答案).pdf

《论语》十二章知识点及专题练习

1.文学常识

（1）《论语》

《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，约485章，是儒家经典著作之一。《论语》是早期语录体

散文，语言基本上是口语，明白易懂。文字简括，一般只叙说自己的观点，而不加以充分的论证。由于孔丘对现实人

生和社会生活往往有很深刻的认识，《论语》中颇多言简意赅、富于哲理性和启发性的语句。如“学而不思则罔，思而

不学则殆”（《为政》），“岁寒，然后知松柏之后凋也”（《子罕》），流传后世，成为人们常用的成语、格言。

《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”，是儒家学派的经书。

（2）关于孔子

孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。我国古代伟大的思想家、教育

家，儒学学派的创始人。后人尊为“至圣”“圣人”。其思想核心是“仁”，反对残暴统治，同情人民疾苦。孔子首开私

人办学、讲学之风，主张“有教无类”“因材施教”，是我国历史上致力于教育事业的第一人。他的思想和学说，为中

国乃至世界文明作出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。

2．文章中心概括

本文主要内容包括三个方面：①学习方法；②学习态度；③修身做人。

3．写作特点

（1）语言简洁、含蓄隽永。语录体是《论语》文体的基本特征，它或是记录孔子的只言片语，或是记录孔子与

弟子及时人的对话，都比较短小简约，还没有构成单篇的、形式完整的篇章，但意思的表达却不乏一定的深度，值得

推敲斟酌学习。

（2）《论语》的文学色彩在于表现了孔子及其弟子的形象、性格。寥寥数语中，蕴含着一个为人师者的胸襟、风

范，我们可以从中体会到，一个师者的拳拳育人之心。

4．文言文基础知识和理解运用

（1）通假字

①学而时习之，不亦说乎“说”通“悦”，愉快。

．

②吾十有五而志于学“又”同“又”，古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字。

．

（2）古今异义

①学而时习之

．

古义：按一定时间今义：时间

②吾日三省吾身

．．

古义：每天今义：一日

古义：泛指多数今义：数词，三

③温故而知新

．

古义：旧的知识今义：过去的，老的

④择其善者而从之

．．．

古义：优点今义：善良的人

古义：跟从（学习）今义：跟从

⑤可以为师矣

．．

古义：可以（凭借）把今义：可能、许可

（3）一词多义

①为：为人谋而不忠乎（替）

可以为师矣（成为，做）

②而：人不知而不愠（转折连词，却）

温故而知新（顺承连词，不译）

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③知：人不知而不愠（了解）

知之者不如好之者（懂得）

温故而知新（得到）

④乐：不亦乐乎（愉快，快乐）

好知者不如乐知者（以……为乐）

（4）词类活用

①名词作状语

学而时习之

．

时：原意为时间，文中名词作状语，按时。

吾日三省吾身

．

日：原意为一日，文中指每天。

②动词活用为名词

传不习乎

．

传：原意为流传，文中指老师传授的知识。

③形容词活用为动词

好之者不如乐之者

．．

好：原意为喜爱的，文中指喜欢，爱好。

乐：欢乐的，文中指以……为乐。

④名词活用为动词

饭疏食饮水

．

好：原意为饭食，文中指吃饭。

⑤形容词活用为名词

择其善者而从之

．

善：好的，文中指优点长处。

温故而知新

．．

故：老的，文中指旧知识。

新：新的，文中指新知识。

（5）成语积累

不亦乐乎温故知新择善而从三人行，必有我师逝者如斯匹夫不可夺志富贵浮云箪食瓢饮

（6）重要句子翻译

①人不知而不愠，不亦君子乎？

译文：别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？

②三人行，必有我师焉。

译文：几个人在一起行走，其中一定有我的老师。

③吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。

译文：我十五岁就有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能通达事理。

④不义而富且贵，与我如浮云。

译文：用不义的手段得到富与贵，对于我来讲就像那天上的浮云一样。

⑤为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

译文：替别人办事是