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班级是我家作文

班级是我家作文（精选21篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们

可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能

避免踩雷呢？下面是店铺为大家收集的班级是我家作文，供大家参考

借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

班级是我家作文篇1

每个星期的星期二和星期四中午吃完了午饭，我都要和冼韵姿一

起打扫教室的卫生。

每次搞卫生，我都觉得第一组非常的脏，有许多垃圾。有一次，

我正扫地的时候，几个男孩子突然走过来，把我扫过的地方又弄脏了。

冼韵姿忙走过来说：“你们干什么？”那几个男孩子却毫无愧意，大

摇大摆地走过来说：“你管得着吗？”我很生气，这几个同学太不讲

理了。不过，我也没有过多地与他们计较，又搞起卫生来了。

因为我们俩每次搞卫生都很负责任，得到了班主任罗老师的表扬，

她还奖给我们每人一颗红苹果呢！

从此以后，我们俩干活更加卖力了，因而也越来越多地得到罗老

师的表扬。我跟冼韵姿干得很开心，因为不但能得到老师的表扬，而

且还能够锻炼自己的劳动能力，培养不怕累的思想。每一次搞卫生时，

我心里只有一句话，那就是：班级是我家。我们都应该把班级当成自

己的家，把学校当作是一个美丽的公园。

同学们，你们可是这里的小主人哦！你们以后搞卫生也要像我们

一样负责噢。

班级是我家作文篇2

今天班会课的主题是“班级是我家”，班会课一开始，学生们便

围绕这个主题展开了激烈的讨论。如何美化教室，净化校园？学生们

更是各抒己见：“不乱扔垃圾，不随地吐痰，不践踏草坪不摘花，有

纸片要及时捡起来等等。”学生们说的可谓是热火朝天。“但是同学

们都把所说的内容落实到实际行动上了吗？”我的话一出，有些学生

便低下了头，教室里顿时一片安静。突然，一个响亮的声音打破了教

室的安静，“老师，请相信我们吧，我们一定会做到的，而且会做得

更好！”小杰带头发言了，有了小杰的带动，其他同学也纷纷表态。

老师相信同学们一定会做到，在一片欢呼声中，我们顺利的结束

了这节班会课，我也有理由相信学生们一定会做得更好，因为学生们

有一个共同的家——班级！

班级是我家作文篇3

家，人人都有家。家是温馨的；家是快乐的；家是美丽的……我有

一个大家庭，它既温馨、快乐、美丽，这就是我的大家庭，我的班级！

我们的集体是一个互相帮助的集体。我们懂得互相帮助；我，们

懂得帮助需要帮助的人；我们懂得爱护我们的大家庭；我们从不会给

我们的集体抹黑……

瞧，最近我们也在为班级努力的付出，因为马上就要运动会了，

我们参加了长绳比赛，我们从不会跳练得会跳了，我们从连不起来练

到连起来了，我们从不熟练到熟练了，每天都练到汗流浃背、疲惫不

堪，但我们都没有怨言，因为我们心甘情愿，我们愿意为班级付出，

我们愿意为班级奉献，因为我们团结，因为我们爱我们的集体……

记得一次中午，我们在打扫卫生，女同学擦不到黑板高的地方，

男生就抢着帮忙；男生擦窗户总也擦不干净，女生们就跑过来手把手

教他们擦窗户……这时我们都笑了，教室回荡着我们那团结和欢乐的笑

声！

这是多么美好的一个大家庭，有了这个家，你还会感到孤单吗？

如果是我，我就不会感到孤单，我只会感到非常的快乐和美好！

我要告诉你们的不只是这些，我还要告诉你们生活在这个班级里

的所有成员——像妈妈一样的老师，像大哥一样的班长，像兄弟姐妹

一样的同学们。是他们把班级当作自己的家，让每个人都感到生活在

这里有无比的快乐，无比的温暖，有了我们的共同努力，才会有这样

一个优美的学习和生活环境，它是成功，是汗水，记载着老师和同学

们的酸甜苦辣。

我认为一个班级就必须人人有事干，事事有人干，如果你把集体

当作你自己的家来看待，那么你才会融入这个集体，这个家。班级是

美好的，班级是和谐的，有一个和谐美好的集体是幸福的，我爱我的

班级，我爱我的家！难道这不是我们每个同学的心声吗？我真想大声

地说一声：“我爱你，我的大集体我的大家庭！”

班级是我家作文篇4

我们每一个人都有自己的家，班级也是我们另一个温暖的大家庭。

老师就像妈妈一样对待我们。如果有同学受了伤，老师就会急切的问，

是谁受了伤，伤的重不重；每当我们有难题不会做时，老师就会耐心

地给我们讲。同学和老师之间都互相关心。

所以，我爱我班，爱我们这一个大家庭！

班级是我家