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当代景观设计学的思考

本体理论的传达也是一种叙事方式，什么是景观设计学不可缩减的内核?即景观

设计学拥有多少其他学科所不能替代的自足性，从而凭借这种自足性更有力地参与

到整个社会政治、经济、文化、技术的现代化日程中?这在于景观设计学本体理论的

探索。景观设计学的理论性问题一直处于持续的争论中。景观设计学存在一系列的

理论类型，并且不同的人对什么是景观设计学需要的和适合的理论这一问题有不同

的见解。作为一门应用学科，景观设计学的理论和批判必须把人文理念、美学法则、

社会行为和生物物理与空间的场所现实、生态系统与区域联系起来，以创造能扩展

人性的景观(Jellicoe，1986)。

对学科理论本质性的关注也存在大量的多样性。霍维特(Howett，1987)把她认

为的景观设计学中心知识确定为三大区域：系统生态学、符号学和环境心理学。同

时回顾最近英美文献的理论著作(斯瓦菲尔德Swaffield，2002)，能够确定五个核心

主题：设计过程、对于有含义的形式和过程的解释、景观表现、生态设计和美学以

及位置、场所和区域的综合。这些范畴横跨很多知识领域，并且连接一系列不同的

学科。

北京盛世印象景观规划设计有限公司

西蒙·R·斯瓦菲尔德将景观设计学的理论知识概括为：客观主义、构成主义和

主观主义三个类别，这几乎囊括了景观设计的知识。

客观主义认为存在一个客观的物质世界，假如有一个随后提出的合适方案，人

们可以从中获取知识(真理)。它符合传统自然科学的方法(斯瓦菲尔德Swaffield，

2006)。对知识的效用而言，客观主义是带有工具性和预示性的，理论观点的实例是

后实证主义的自然科学，景观设计学中的实例是心理物理学和认知模式、感知和景

——文章来源网络，仅供个人学习参考

观生态学。其中景观生态学(Forman，1995)是景观知识的一个重要领域，也是景观

设计学本体理论的一个重要组成部分，也可以理解为景观设计学的基础学科。景观

生态学决定了景观设计学的理论基础是客观性的。客观主义的典型的研究方法论包

括试验法、准试验与调查。研究方法则是测量法、问卷调查、空间分析和后占有评

价，最主要的表现模式为数学符号，并带有文字解释。

构成主义(常常伴随着前缀词“社会”)假设可能存在一个“真实的”物质和社

会的世界，但这个世界将不可避免地由社会环境所塑造(建构)，它支撑了一系列社

会科学研究，并不断被交叉学科的研究者采用。景观过程的组织，和对景观特征以

及场所精神的理解(Jakson，1997)是与构成主义范例结合更紧密的理解性范畴。社

会构成主义是解释性的，所采用的理论观点包括实用主义。结构主义、实用理由、

解释学、批评理论、象征的相互作用和现象学。在景观设计中用到的实例包括：设

计过程、生态美学、模式语言和场所精神，这四个实例几乎涵盖了与实际设计行为

有关的各个方面。其中，生态美学作为一种独立的美学主体，有着自己的评价体系，

美学受到生态伦理的影响带有了伦理性，从更宽泛的角度理解带有了社会责任。模

式语言，也即适应于景观设计自身的语言体系，也是景观的本体语言，有别于其他

的设计实践，如建筑设计。场所精神，一直是景观设计学所强调的概念，虽然其更

多地受到现象学的影响，场所精神也较难解读，需要运用感知来描述，但场所精神

还是成为一个重要的研究领域。以上四个实例，同样是景观设计学的本体理论的组

成部分。社会构成主义典型的研究方法论包括行为研究、讨论分析、历史地理、人

种学。研究方法则包括观测、访谈、文献分析、案例研究、设计专家研讨会，研究

方法是典型的社会学研究方法，最主要的表现模式为文字叙述，带有描绘性图表和

照片。

主观主义主张所有的知识都以文化性和个性的方式界定，我们仅仅能够知道我

——文章来源网络，仅供个人学习参考

们的文化和经历预先安排给我们知道的事情，关于真实世界和客观知识的想法是一

个谬误。这一思想方法在高雅艺术和人文学科中广泛流行。关于“表达主义”理论

(Thwaites，1995)和“批判性的视觉研究”(Dee，2002)的提议就是主观主义观点的

例子。主