张福锁等:植物营养学科发展报告研究.pdf

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张福锁等:植物营养学科发展报告研究

导读植物营养学是研究植物吸收、转运和利用营养物

质规律,探讨植物与外界环境之间交换营养物质与能量的科

学,是支撑农业高产、高效、优质、生态安全及可持续发展

的重要基础学科之一。近二十年来,中国植物营养学研究秉

承“学科交叉、瞄准前沿、强化基础、应用优先、立地顶天”

的发展理念,在植物营养生物学、植物-土壤-微生物互作、

养分资源管理、养分再利用与污染控制、以及可持续农业研

究等诸多领域取得了显著进展。植物营养学科未来将积极应

对中国粮食安全、农产品品质安全、资源与生态环境安全的

重大挑战,为“乡村振兴、绿色发展”的国家重大需求做出

重要贡献。

文/袁力行,申建波,崔振岭,张福锁(中国农业大学资源环

境与粮食安全中心)

来源:农学学报(2018年第1期)

引言植物营养学是研究植物吸收、转运和利用营养物质规

律,探讨植物与外界环境之间交换营养物质与能量的科学。

它以植物-土壤-环境系统为主要对象,重点关注营养物质在

土壤中的形态、转化和生物有效性;植物活化、吸收、转运

与利用养分、以及养分在植物体内的生理功能、在生态系统

和食物系统中的循环利用;并通过对科学施肥或遗传改良等

技术途径,满足粮食安全、环境保护和可持续发展的重大需

求。本文在简述植物营养学科发展历程的基础上,重点介绍

中国植物营养学科近二十年来的重大研究进展,并对学科未

来发展趋势进行展望。

1植物营养学科发展历程

作为农业学科的重要组成之一,植物营养学科已有上百年的

历史。早在1840年德国科学家Liebig最先提出了“植物矿

质营养学说”,成为了学科的奠基者。他同时还提出了“养

分归还学说”和“最小养分定律”等重要学说,不仅奠定了

植物营养学的基本理论,而且在实践中指导合理施肥并引导

了化肥工业的出现。之后,德国科学家Sachs和Knop创立

了营养液培养方法,有力证明了矿质营养学说正确性,还促

进了无土栽培产业的发展。在20世纪后期,植物营养学科

取得了跨越式的发展。以美国科学家Epstein为代表的科学

家开创了植物营养生物学研究领域。他利用放射性示踪技术

测定矿质离子流量,提出了离子吸收的酶动力假说。他还发

现了矿质养分吸收、运输的基因型差异,提出了植物营养性

状遗传改良的研究思想。同一时期,以德国学者Marschner为

代表的科学家系统开展了植物根际营养的研究。他阐明了根

际过程对植物养分吸收利用以及适应土壤环境胁迫中的重

要作用,提出了植物适应养分胁迫机理等突破性的根际营养

新理论。由此,植物营养学已经从零散的经验与现象描述发

展到对机理的系统揭示,构成了一个完整的学科体系。

经过长期积累与不断充实,并且与其他学科之间的不断交叉

与融合,植物营养学科已经发展成为一门既高度分化又高度

综合的学科体系,成为20世纪以来农学和资源、环境、生

态等的支撑性基础学科。当前学科研究的主要领域包括:植

物养分吸收利用的生理与分子机制、植物营养遗传与改良、

植物-土壤-微生物互作的根际过程与调控、肥料创制与施肥

技术、养分循环与养分资源管理、养分再利用与污染控制等。

学科研究广泛吸纳现代生物学、化学和信息科学的理论、方

法和技术,在分子、个体、田块、区域和全球多尺度上开展

创新研究,在理论和实践方面不断取得重大突破,显示出强

大的生命力。

2中国植物营养学科发展现状与重要进展

随着中国经济的快速发展和人口持续增长,农产品刚性需求

不断增大,但农业自然资源供给却越来越紧缺。中国已是世

界上最大的化肥消费国,其消费量约占全世界的三分之一。

过量或不合理施肥导致中国当前肥料利用率显著低于世界

发达国家,不仅增加了农业生产成本,同时正在逐步恶化中

国的生态环境。比如过量施用化学氮肥导致中国耕地土壤pH

在过去的30多年间下降了0.5~0.8个单位;中国陆地生态系

统氮素沉降也显著升高,增幅约每公顷8kg纯氮;中国每吨

氮肥的温室气体排放量达到13.5t,显著高于西欧等发达国家

水平(9.7t)。因此,中国粮食安全和生态环境安全对植物营

养学科提出了巨大挑战,也同时带来了重大发展机遇。近二

十年来,中国植物营养

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