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Module1
阅读提优专训;一、阅读下面的信件,完成任务。;Teachersdidn’thaveacomputerorataperecorder(磁带录音机).
Nowtherearefivenewandtallteachingbuildings.Pupilshavegotnewdesksandchairs.Thereareenoughbooks.Therearethirtycomputersintheschool.Pupilsareveryhappy.
Imissyou.Ihopeyouarewell.
Love,
Lingling;(一)根据信件内容,圈出有变化的事物的图片:
A. B. C.
D. E. F.;(二)根据信件内容,判断句子正(T)误(F)。
()1.ThisletterisfromLily.
()2.Theletterisaboutschoollife.
()3.Pupilsusedolddesksandchairsinthepast.
()4.Teachersstilldon’thavecomputersnow.;二、(新情境)华华发布了一条微博,请你根据微博内容回答问题。;Therewasn’talibrary.ButIcouldplayintheplayground.
NowIliveinabigcity.Therearelotsoftallbuildings.Mynewschoolisverybig.Igotoschoolbybus.Thereisalibraryinmyschool.Ilikereadingbookshere.Threeyearsago,Ididn’thaveacomputer.Icouldn’twriteEnglish.NowIlikeEnglish.IcanwriteanemailtomyfriendinEnglishonmynewcomputer.
Canyoubemyfriends?;1.WheredidHuahualivethreeyearsago?
_________________________________
2.Wheredoesshelivenow?
_________________________________
3.Howdidshegotoschoolthreeyearsago?
_________________________________;4.Wastherealibraryatschoolthreeyearsago?
____________________________________
5.CanshewriteEnglishnow?
____________________________________
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