人教版新起点英语四年级下册教学计划.pdfVIP

人教版新起点英语四年级下册教学计划

全文共5篇示例，供读者参考

人教版新起点英语四年级下册教学计划篇1

一、学情分析：

在经过几年时间的英语学习，学生对英语有了一定的了解，大多

数同学学习兴趣持续高涨，课堂上，他们举手积极，气氛活跃，绝大

多数学生能按时完成课后作业。但少数学生学习积极性不高，纪律松

懈，作业拖拉，学习效果差，又缺乏家长的积极配合，学习英语的能

力已经出现两极分化现象。

二、教学目的和要求

本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英

语的积极态度，使他们建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的

语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们

初步具有用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记

忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国

主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

三、教学重点和主要目标：

本册教材的特点是：

1．强调语言运用。

2．注重能力培养

3．突出兴趣激发

4．重视双向交流

5．融合学科内容

6．重视灵活扩展

7．实现整体设计。本学期教材分为六个单元，两个复习单元。教

材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向

交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。

教学重点和主要目标：

1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。

2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单

词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数

字、颜色等几个话题），并简单运用。

3、能听、做6个tpr活动。

4、能学会3个小制作。

5、能唱8首歌曲。

6、能听、说、唱7首歌谣。

7、能完成6个自我评价活动。

8、能听懂6个幽默小故事。

9、能了解6项简单的中西方文化知识。

四、教学方法及措施：

鉴于以上原因，本学期我将从以下方面着手展开教学：

1、融会话教学与情景表演之中。

2、巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学。

３、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。

４、继续加强基础部分的教学，同时采用小老师带徒弟的办法，

帮助学习相对滞后的同学。针对部分学生“喂不饱”的现象，本学期

继续把c部分的教学内容渗透到ab的教学环节中，同时继续加强口语

练习和日常用语教学，以不断扩充学生的英语信息量。在课堂上尽力

运用小组竞赛法，调动学生学习英语的积极性。

五、教学进度及课时安排：

每周安排四课时每个单元共１２页，第１－２页呈现本单元的主

要教学内容（占用1课时）；第３－８页为重点教学内容，各用一课时，

共7课时完成。第９－１２页为选学内容（不占用课时）。

课时安排如下：

教学内容课时

unit1ｏurschool8课时

unit2whattimeisit?8课时

unit3isthisyourskirt?8课时

recycle1-３课时

期中复习检测３课时

unit4it’swarmtoday8课时

unit5howmuchisit?8课时

unit6atafarm8课时

recycle2-３课时

总复习8课时

人教版新起点英语四年级下册教学计划篇2

一、基本情况分析

本学期从事的是四年级下册的英语教学。虽然和学生之间比较熟

悉，但是由于对教材的内容还是很生疏，导致了进入状态有点困难，

好在学生通过上学期的学习过程，自我进入角色很快，也能明确老师

的要求。这是我比较欣慰的。

但同时，班上仍然存在较大的问题：

（1）思想成熟，行为习惯较差。因此，尽管学生的学习能力强，

但是整体效果并不理想。新学期初，很多学生的