校企合作案例教学提纲.pdfVIP

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职业教育校企合作办学优秀典型案例

思路引领、走出一条职业教育发展新路子

昌宁县地处滇西澜沧江畔，是一个多民族的山区农业县，全县人口45万，是全

国592个国家扶贫开发工作重点县之一。

昌宁县职业技术学校成立于1984年，学校占地面积73379平方米、建筑面积28497

平方米，现有教职工206人，在籍在册学生3964人。为贯彻落实《国务院关于加快

发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）和省市县职教工作会议精神，切实

转变办学理念，实现产教融合、工学结合、校企合作，为助推高原特色现代农业发展

对人才的要求，在县委县人民政府以及教育行政部门的关心下，经学校领导班子研究，

决定与山东春晓农业发展有限公司合作、筹建昌宁县高原特色现代农业科技示范园，

于2015年底启动了高原特色现代农业科技示范园建设，开辟了一条走高原特色现代

农业的办学之路。

春晓农业发展有限公司总部位于中国疏菜之都—山东省寿光市，公司致力于现代

农业十余年已发展成为涵盖蔬菜园区化种植、国外优良蔬菜品种引进、蔬菜工厂化育

苗、农业新技术示范与推广、蔬菜订单组织实施的大型综合性农业公司。与昌宁职业

技术学校合作成立昌宁春晓农业发展有限公司、公司依托寿光及国内外优势蔬菜产业

资源结合当地自然条件，大力引进推广蔬菜品种和先进的种植技术、安全放心的农资

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产品。

一、领导重视是核心、落实推行是关键

高原特色现代农业科技示范园的规划和建设得到了各级部门的关心与支持，云南

省教育厅和保山市教育局将示范园建设纳入中等职业学校教育质量提升计划项目，昌

宁县委、县人民政府将示范园建设纳入柯卡一体化规划，各级领导多次亲临示范园检

查指导工作，公司享受县政府招商引资的优惠政策，帮助解决土地、规划、资金及项

目实施等问题，示范园建设顺利推进，工作有序开展。

合作双方互相反复考察、充分论证后、进行全面合作。为把高原特色现代农业科

技示范园建设好、成立高原特色现代农业科技示范园建设工作领导小组，领导小组成

员有学校领导、也有合作企业领导，领导小组具体统筹处理相关业务。

二、校企合作促发展、产教结合显优势

昌宁县职校、卡斯镇政府、公司充分发挥各自的优势，实现优势互补，通力合作。

首先学校与园区所在的卡斯镇签订共建协议，镇政府负责协调园区250亩土地流转过

程中涉及农户思想工作，调解矛盾纠纷，协调园区与周围居民关系；根据发展需要继

续为学校协调土地流转相关事宜。协调园区建设水电路畅通；帮助学校做好辐射带动

区规划和实施协调工作；不与学校承担任何项目投资风险和损失、也不享受投资收益。

学校与春晓农业发展有限公司签订园区合作共建协议，共同建设高原特色现代农

业科技示范园实训基地，把园区打造成集学习、就业、创业的示范园区，全面提升学

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校办学能力和办学水平。本着优势互补、互利互惠、共同发展的原则，在人才培养、

科技研发、良种育苗推广、示范种植、观光休闲农庄、互联网+农业、技术交流等方

面进行全面合作。

学校负责土地流转。做好园区土地平整，园区规划，园区主干道水、电、路建设，

园区生产用房建设，工厂化育苗大棚、示范种植大棚和科技研发大棚建设，实施园区

绿化美化工作，整合县内外相关项目，与公司共同开展农业新技术、新产品、新模式

的实验、示范、推广工作，制定教育教学科研计划、组织实施好园区的教育教学科研

活动、选派教师和学生到园区进行教学科研生产实践活动，为企业提供安全、稳定、

和谐的生产经营环境、实现园区社会效益最大化。

公司在遵守有关法律法规前提下开展生产经营活动，负责所有大棚内设施设备及

生产物资采购和安装。负责园区后期修善维护工作，为学校师生实训、实习等提供条

件，并做好技术指导，优先安排学生到园区就业，园区人员劳务费用由公司负责，公

司不得以园区固定资产向外贷款融资，公司通过园区名义申报成功项目资金必须用于

园区建设。

根据规划和合作协议要求、全部建设好学校投入建设资金2000万元、公司投入

资金1300万元，学校占园区股份60%、春晓农业发展有限公司占40%，园区收益根据

学校与公司投入比例进行分配。

三、科学规划起点高，分段建设有成效

高原农庄现代农业科技示范园建设分三期进行。一期核心区建设，包括：建设教

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学及生活用房；高科技含量的玻璃温室大棚建设；组织培养研究室建设、培养出的金

线莲、白及、香焦等已进入市场效益很好；14