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弟子规入则孝教案

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弟子规入则孝教案

教学内容:

父母呼应勿缓父母命行勿懒

父母教须敬听父母责须顺承

冬则温夏则凊晨则省昏则定

出必告反心面居有常业无变

教学目标:

1.正确、流利地诵读本课内容。、看动画，听赏析初浅理解文中的意思。、听

视频故事，进一步理解孝敬之道。

4、听《母亲》、《感恩于父母的心》，在歌声中感悟父母平时对自己无微不

至的关爱，感恩父母。

教学重、难点:

体会父母支撑家庭所付出的艰辛，引导学生孝敬父母，在家为父母分担家

务。、教学准备:多媒体课件

教学课时:一课时

教学过程:

一、情景导入，播放阎维文演唱的MTV《母亲》

1、你们知道这首歌的名字吗,从歌曲中你感受到了什么,、那么我们应该怎么

样对父母呢,

师:孝敬父母——是我们中华民族的传统美德。同学们，这就是今天这节课我

们要深入学习的东西:“入则孝”。

二、深入学习

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课件出示入则孝第一篇，教师范读，学生感知。

学习:父母呼应勿缓父母命行勿懒

父母教须敬听父母责须顺承

播放《弟子规——入则孝》前两句的诵读动画。

1、师教读。、齐读,小组对读。

播放《入则孝》前两句释义。

3、浅谈对这两句话的理解。、情景小剧场，生活巧联系。(感悟读。

学习:冬则温夏则凊晨则省昏则定

出必告反心面居有常业无变

播放《弟子规——入则孝》后两句的诵读动画。

1、生自由读，读准字音。、展示读。、齐读。男女对读。

播放《入则孝》后两句释义。

4、看视频并结合生活理解。、观看《黄香温席》视频，感受黄香对父母的孝

顺。、说说在现实生活中我们该怎么做,

三、诵读、背诵《入则孝》

师:同学们都说得很好，相信在生活中也能做到。就让〈弟子规〉成为我们生

活的典范，行为的准则，牢牢在谨记在心吧～

1、齐读《入则孝》。、拍手背。

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四、播放《感恩于父母的心》，结束本课。

师:在歌声中开始了这节课，在歌声中我们结束了这节课。在爱的旋律中，我

们默默地感恩父母、感恩祖国、感恩老师、感恩这人间的万物，就让爱的种子在我

们心中发芽，让我们成为心中有爱的人吧～

五、作业

晚上为爸爸妈妈洗一次脚。

板书设计:

入则孝

子女的

孝

父母的爱

单元授课计划

课时教学设计

课时教学设计

《弟子规》入则孝教学设计

郭杖子小学王永东

教学内容:《弟子规》入则孝

教学目的:

1、背诵《弟子规——入则孝》，体会古文韵味，初步理解这些经典话语的大

意。

2、感受古人的孝敬，时刻以这些经典话语来规范自

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己的行为，学会孝顺父母，试着为父母做力所能及的事。

3、让学生懂得要感恩父母，如何做一个孝顺的孩子。

教学重点难点:体会父母为家庭所付出的艰辛，引导学生孝敬父母，在家为父

母分担家务，在校尊敬老师，好好学习。

教学课时:1课时

教学过程:

一、复习导入:

1、同学们，你们还

记得《弟子规总叙》的内容吗,哪位同学能将它背诵下来呢,

2、都会背吗,那大家一起来，好吗,

二、新授

1、读了总叙，我们就知道了弟子规从在家、出外、待人接物、求学等等这些

方面对我们提出了训诫和规范，那我们在家里到底应该怎么样做才是最乖的孩子呢,

2、现在我们一起学习《弟子规》入则孝

借助拼音自己拼读，读完的请举手。

谁当小老师领大家读?

指名读

同桌互读正音男女同学比赛读。

教师范读。

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拍手读，读出节奏。

看译文，猜原文

三、巩固练习

1、师生接龙:老师出上句，你们填下句。

2、同学接龙:向老师这样练习对填。

3、试着背一背。

四、习惯养成教育

今天学习了《弟子规》“入则孝”，今后你打算怎么孝敬父母,希望同学们都

像《弟子规》入则孝中说的那样关心父母，孝顺父母,感恩父母。孝顺，感恩

1、写