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八年级上册政治期末复习提纲

八年级上册政治期末复习提纲

第一单元《塑造自我》

第一课自尊自信

基本观点：

1、自尊是健康人格的基石。

2、自尊是人的基本心理需要。

3、自尊始于知耻。

4、自尊心与羞耻心是互为表里的。

5、羞耻心是所有品德的源泉。

问答题：

1、什么是自尊？

答：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重

自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人

的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧

视、侮辱自己。

2、自尊的作用。

答：自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康人格。

3、如何维护我们的自尊？

答：①树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观

的人生态度；

②不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，不容许别人歧视、

侮辱自己；

③拒绝卑下，洁身自爱，才能维护自尊。

4、自尊与自负、虚荣的区别。

答：自尊是恰如其分地肯定自己，而自负是过度地自我肯定。

自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣

耀。

5、自卑的表现和危害？

答：①表现：当我们在自己的弱点或缺陷面前失去自信，就可能

陷入自卑，就会自己看不

起自己，自我贬低，甚至自暴自弃。

②危害：自卑是一种不健康的心理状态；自卑是一个心理牢笼；

自卑妨碍我们建立快乐的

人生。

6、自负的表现和危害？

答：①表现：自负是过度地自我肯定。自负的人夸大自己的优点，

制造虚幻的自我满足，

常常在过高地评价自己的同时贬低别人。

②危害：自负的人希望得到超越自己实际价值的社会肯定，结果

往往适得其反。

7、虚荣的表现和危害？

答：①表现：虚荣是追求表面的荣耀。虚荣心膨胀，就容易被夸

张的言辞、华丽的外表和

金钱、荣耀、排场这些看起来光彩夺目的东西遮蔽了双眼。

②危害：虚荣心使人浅薄，使人忘记真正的价值。追求虚荣使人

忙于收集光环，却丢弃了

钻石。虚荣不仅不能增加人的价值，反而会失去别人的尊重。

8、怎样克服自卑、自负、虚荣这些不良的心理？

答：①树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观

的人生态度，还应该换个

眼光看自己，发现和发挥自己的长处；

②以平常心对待生活、学习和工作，消除不必要的心理压力，摆

脱虚荣心的干扰；

③脚踏实地，用真知实学来充实自己，用真诚待人来完善自己，

向他人展示一个真实的自己。

第二课明辨是非

基本观点：

1、明善恶，辨是非，是做人的基本品质。

问答题：

1、良知的含义。

答：做人的良知就是正确的是非善恶观。

2、如何铸造心中良知的标尺？

答：①以美好道德陶冶自己的心灵，懂得法律规范。

②选择好的榜样。因为榜样是标尺上的刻度，选择善良正义的榜

样，我们就能避免误入歧途。

③学会理性分析，懂得思考不同的价值选择导致的不同后果。④

树立美好理想。

3、如何做到跨越障碍，正确选择？

答：我们要做正直的人，坚持正确行为，不做错事，就需要突破

内心和外部的障碍。

①首先要战胜自己，把握正确的良知标尺。②有时还必须打破情

面。

③坚守自己的美好理想，身体力行。

4、什么是“社会流行”？如何正确看待“社会流行”。

答：“社会流行”是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经

济、文化、心理的综合反映。

对待流行的事物，我们需要独立思考，理性行动，了解它们所具

有的意义、所包含的价值，避免盲目效仿追随。

第三课自我负责

1、作为当代青少年，我们的责任有哪些？

答：①对自己负责：完成学习任务，努力塑造自我。②对他人负

责：关心爱护和帮助他人。

③对集体负责：为集体增添荣誉和力量。④对社会负责：以良好

行为创造美好的社会。

2、如何做一个有责任感的人？（怎样培养自己的责任感？）

答：①树立负责任的人生态度。使自我负责