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K12学习教育
四年级音乐上册全册教案(人音版)1
课题
课《水乡》
课型
新授
学习目标
掌握附点四分音符的时值,并能辨别、比较四分音符与
附点四分音符的长短。
学习重点
难点
指导学生热情地讴歌水乡,抒发热爱家乡的情感。
掌握附点四分音符的时值.
教具
音乐磁带、录音机
教学过程
一、组织教学:
师生问好歌。
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K12学习教育
学习采茶时手的基本动作:左采、右采、上采、下采。
复听《采茶舞曲》:按节奏配上手的动作,并随录音哼
再次复听,要求学生用即兴舞蹈动作表演《采茶舞曲》,
三、表演《采菱》
设问导入:谁吃过菱角?知道菱生成在何处吗?介绍有关
菱的知识
听唱、学唱曲调
选择打击乐器伴唱
板书设计:水乡
采茶舞曲采菱
课后反思
课题
聆听《渔光曲》
课型
欣赏
学习目标
了解具有浓郁民族风格的歌曲,表现一种特定的环境—
—水乡,充分体现了音乐与民族的关系,让我们热情地讴歌
水乡,热爱我们的家乡。
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K12学习教育
学习重点
难点
指导学生热情地讴歌水乡,抒发热爱家乡的情感
教具
音乐磁带、录音机
教学过程
一、组织教学:
师生问好歌。
二、聆听《渔光曲》
介绍《渔光曲》的背景资料
欣赏《渔光曲》段,边看图形谱,边听音乐
复听全曲,边听音乐,身体也随音乐摇晃想像自己就在
船上的情景。
师生讨论歌曲反映的内容与特征。
欣赏筝独奏《渔光曲》
师生议论筝独奏《渔光曲》与女声独唱《渔光曲》的表
现形式与内容
复听筝独奏《渔光曲》,要求学生边听音乐边用动作来
表现音乐
三、编创与活动:命题创作——
指导学生用废旧物品,瓶、罐、塑料杯、木棒……各种
打击乐器等各自发挥自己的聪明智慧,用各种手段,如:可
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用人声来模仿海鸥叫等等编创一曲《远航》的乐曲。。
.各组编创,教师巡视指导
板书设计:渔光曲
古筝独奏
课后反思
课题
《柳树姑娘》
课型
新授
学习目标
学习附点四分音符,并能辨别、比较四分音符与附点四
分音符的长短。
学习重点难点
能辨别、比较四分音符与附点四分音符的长短。
教具
音乐磁带、录音机
教学过程
一、组织教学:
师生问好歌。
二、表演《柳树姑娘》
歌名直接切入为导入
聆听cAI范唱。
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先学唱声部的前8小节曲调。
请自学后8
完整把声部曲调唱好
学唱第二声部。
第二声部“啦啦啦”表达什么情绪?
三、聆听《洪湖水,浪打浪》
介绍歌剧《洪湖赤卫队》的时代背景
介绍《洪湖赤卫队》剧情
欣赏女声二重唱《洪湖水,浪打浪》
板书设计:柳树姑娘
附点四分音符
课后反思
课题
课型
新授
学习目标
K12学习教育
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在实践中初步掌握二拍子、三拍子的音乐知识并进行看
图创作
学习重点难点
指导学生用欢快、活泼的情绪,有感情地表演《哦!十
分钟》掌握二拍子、三拍子的音乐知识并进行看图创作
教具
音乐磁带、录音机
教学过程
一、组织教学:
师生问好歌。
二
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