2025届高考一轮复习课件光合作用的原理.pptxVIP

H2O;考情分析;1.光合作用的概念及反应式

(1)光合作用的概念

绿色植物通过________，利用光能，将______________转化成储存着能量的有机物，并且释放出______的过程。

(2)反应式____________________________________________。;知识点一、探索光合作用原理的部分实验P一102;知识点一、探索光合作用原理的部分实验P一102;知识点一、探索光合作用原理的部分实验P一102;知识点二、光合作用的原理P一102;水、ADP、NADP＋、Pi、色素、光、酶;2.暗反应（有无光都可进行）;;①H的转移：

②C的转移：

③O的转移：;;(1)高温使作物叶绿素降解，光反应生成的NADH和ATP减少。(2023·湖北卷，11D)()

提示光反应中生成NADPH。

(2)植物细胞产生的O2只能来自光合作用。(2021·山东卷，16C)()

提示植物细胞中H2O2分解也能产生O2。

(3)弱光条件下植物没有O2的释放，说明未进行光合作用。(2021·湖南卷，)()

提示可能此时光合作用等于或小于呼吸作用。;4.下列有关叶绿体和线粒体内部分代谢活动的叙述，正确的是（）

A.叶绿体内：CO2→C3→(CH2O)，线粒体内：C6H12O6→C3→CO2

B.两种细胞器都与能量转换有关，都能产生ATP

C.ATP和NADPH在叶绿体中随水的分解而产生，ATP和[H]在线粒体中随

水的生成而产生

D.两种细胞器都具有较大的膜面积和相同的酶系统，有利于代谢高效地

进行;卡尔文用同位素标记法探究C的转化和去向大本P62和P一104;2.实验过程：大本P62

;(3)对代谢物纸层析的原理是什么？与单向纸层析相比，双向纸层析的优点是什么？;(4)如图为小球藻同化14CO2不同时间的放射自显影图。根据实验结果请对“尿苷二磷酸葡萄糖、磷酸丙糖、PGA(C3)”三种物质出现的先后顺序进行排序。;7.为探究十字花科植物羽衣甘蓝的叶片中所含色素种类，某兴趣小组做了如下的色素分离实验：将其叶片色素提取液在滤纸上进行点样，先置于用石油醚、丙酮和苯配制成的层析液中层析分离，然后再置于蒸馏水中进行层析，过程及结果如图所示，图中1、2、3、4、5代表不同类型的色素。下列分析错误的是;13.将紫月季叶片色素提取液点样后，先后置于层析液和??馏水中进行双向纸层析，过程及结果如图所示。而用菠菜叶片进行同样实验，则观察不到色素a。下列分析错误的是

A.点样点不可触及蒸馏水和层析液B.色素b、c、d、e难溶于蒸馏水

C.色素a最可能存在于液泡中D.可用无水乙醇替代层析液;4.实验中常用希尔反应来测定除草剂对杂草光合

作用的抑制效果。希尔反应基本过程：将黑暗中

制备的离体叶绿体加到含有DCIP(氧化型)、蔗糖

和磷酸缓冲液(pH＝7.3)的溶液中并照光。水在光

照下被分解，产生氧气等，溶液中的DCIP被还原，颜色由蓝色变成无色。用不同浓度的某除草剂分别处理品种甲和品种乙杂草的离体叶绿体并进行希尔反应，实验结果如图所示。下列叙述错误的是();6.环境改变时，短时间内光合作用各物质含量的变化分析——过程法大本65;C5、NADPH、ATP

（CH2O）;1.将某绿色植物置于适宜的光照强度和温度条件下培养,突然将CO2浓度由1%降低至0.003%,下列变化不会发生的是()

A.叶绿体中NADPH的消耗速率会加快

B.叶绿体中C3、C5浓度在瞬间内的变化分别是降低、升高

C.一段时间后,叶绿体中C3的浓度是C5的2倍

D.叶绿体中ATP的合成速率逐渐减慢;D.突然将绿光改变为红光会暂时引起叶绿体基质中ATP/ADP比值减少;3.如图表示在夏季晴朗的白天植物细胞内C3和C5的相对含量随一种环境因素的改变而变化的情况,下列对这一环境因素改变的分析正确的是()

A.突然停止光照

B.突然增加CO2浓度

C.降低环境温度

D.增大光照强度;知识点三、化能合成作用;1.亚硝酸细菌和硝酸细菌是土壤中普遍存在的化能自养型细菌，前者将氨氧化为亚硝酸，后者将亚硝酸氧化为硝酸，其过程如图所示。下列相关叙述正确的是()

A.氧化氨和亚硝酸的过程都能释放

出化学能，这两种细菌都能利用相应的

能量合成有机物

B.细菌的化能合成作用可降低土壤中硝酸盐含量，有利于植物渗透吸水

C.亚硝酸细菌化能合成作用与植物光合作用的过程