高一语文《八声甘州》学习要点.docVIP

《八声甘州》学习要点

一学习目的和要求：

1、理解词作的主题及思想内容。

2、了解并学习词作的写作特点。

二分析词作的思想内容：

词作的上片纯写景，这在慢词的长调中是不多见的。它取楼头放眼远望的角度，全方位地摄取镜头，画面开阔高远，秋情秋景融为一体，将古今才人失意之悲寄托于自然界美好事物的衰谢消亡之中。

“对潇潇，暮雨洒江天，一潘洗清秋。”开篇用一去声字“对”领起，富于气势，发腔即已警动听众，如弹词开篇的一声拍板，戏剧人物出声前的亮嗓，又妙在体现了观景的角度，暗藏登楼凭栏远眺之意，为下片作伏笔。“潇潇”表现雨势的急骤，“暮雨”带有“寒意”，“洒江天”说明地点是在江头，暗伏以下“长江水”句。词人本是登楼观景的，要在江天之际游目骋怀，即所谓“登高临远”，显然希望天高气爽，天色晴朗，可是突然下起了一阵急雨，弥漫江天，又时值日暮天寒，一股凉意直逼词人而来，这就为全词悲秋伤别定下了基调。

“一番洗清秋”是“潇潇暮雨洒江天”的结果。秋日傍晚，一阵骤雨，气候就更加清凉萧瑟了。而这种景象也正与浪游他方的游子空虚、寂寞、忧伤、愁苦之情吻合。此句景中含情，亦景亦情。“一番”固然是写观此番骤雨，而雨也还会有“二番”、“三番”。一番秋雨一番寒，秋凉也是渐次为“清”了。换句话说，一切美好的生命都是渐次衰败消亡了。雨之急，暮之寒，“洒”和“洗”的态势，都蕴涵着寒风。

“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。”一个“渐”字，领起四言三句十二字——便是苏东坡叹为不减唐人高处的名句，而一篇之警策端在于此。风既寒且急，行旅必少，一切在外求仕、谋职、经商、售艺之人大都回到自己温暖的家园去了，只留下空寂的关山、渡口和楼头孤悬的残照。这一切，强烈地激射出词人流落他乡的伤楚，孤单和愈益黯然的情怀。此际词人乃觉遍宇宙间悲哉之愁气，似乎一齐袭来，要他一人禁当！

既然雨过天晴，又有夕照当楼，那四处的残红败绿必然尽收眼底，故又引出第二韵。“是处红衰翠减，苒苒物华休。”“是处”言处处，反映视野之开阔。“红衰翠减”表现了远望的感受，真切而鲜明。站在楼头，看那红花衰射，绿叶凋残的广阔地面。在夕阳的映照下，只觉得红翠两种鲜嫩的颜色已经淡了许多。这种强烈的视觉与暮雨、霜风、残照相连接，必然显现出自然界美好生命的衰残：“苒苒物华休”，此乃不可把握的自然规律。自然界如此，人世间又岂能例外？那美好的故乡，深情的佳人，和自己蹉跎的青春年华，无不冉冉逝去。联想到此，自然悲从中来。

“惟有长江水，无语东流”。第四韵承上“休”字，言一切生命都将衰亡，只有长江水仍旧日日夜夜奔流不止。“长江水”本是无生命的，只因为它奔流不息，而觉其有了生命。就此惟一的生命，也竟感到孤独凄凉，失去了往日欢快的声容。蓦然无语，似乎也在为自己生命的流逝而感到悲哀。江水春夏上涨，波涛汹涌。秋冬回落，涛声渐息。词人将这种自然规律情感化，寓人生悲慨于江流变化之中。

下片纯系抒情，表现内心的矛盾苦闷：不忍登高临远，又偏临远；不当淹留，又已淹留；思念家乡，又下不了回家的决心。千回百转，柔肠寸断。

“不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。”暮雨、霜风、关河、残照均取登高的角度。“登高临远”四字将上片景物收结无遗。又无论登高还是临远，所引发的都是悲戚，岂止东流水有所不忍，那暮雨、霜风、关河、残照、物华，无一不令人触目伤心，故以“不忍”二字总括。然而，“不忍登高临远”，又不停留在收结和总括前文上，还以居高之势，振臂一呼，唤出了故乡和佳人。原来词人凭楼远眺，顺着东流的江水，望到了渺茫的前方，意在寻找他的故乡。“不忍”一句与“望故乡”两句作一呼一应之势，将悲愁之慨引向伤离意绪。意谓见万物衰竭固然有所不忍，望不见故乡，引动了归思，心情益发悲凉。这就将“不忍”的情感扩展到一个新的领域。

“叹年来踪迹，何事苦淹留？”思乡心切，必对浪迹江湖产生悔恨心理，故“叹年来踪迹，何事苦淹留？”柳永之流落江湖、萍踪浪迹是出于应考、谋职等原因，不得已而为之的，为何又生懊悔之心？原来并未达到目的，只是“客里光阴虚掷”罢了。于事无益的“淹留”想来实在不值得。但词人终究没有回家园，这又说明他仍旧等待。那冷落的山程水驿还不知要走到何时，那暮雨霜风还不知道要送走多少似水年华？两句作反省自问的语气，深入揭示内心世界。词人内心的矛盾怅惘是含蓄不尽的。

“想佳人，妆楼顒望，误几回，天际识归舟。”“绣阁轻抛，沉萍难驻”(《夜半乐》)，家庭的温暖与关河的风霜，本是相联系相对立的，悔恨浪游必与思念亲人相生相立，故由“叹”而到“想”，想到那些闺阁佳人急切盼望丈夫返回家园，她们梳洗打扮，在楼头极目眺望，总以为那出现在地平线上的就是丈夫的归船，等到近前，方知是误认了。如此再三再四，仍站在楼头凝神远望，这是何等的深情，这