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- 2024-08-21 发布于河南
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2.1VB语言及程序开发环境
一、教学目标
1、掌握VB定义的常用的基本数据类型,常量与变量的定义方法,运算符、函数和表达式的描述。
2、这一节是学习VB程序的重要的入门课,授课时要注意结合学生的思路,逐个问题解决,不可一蹴而就。
二、重点难点
1、教学重点
(1)VB常用的的基本数据类型,常量与变量,运算符和表达式
(2)?VB程序的开发环境
2、教学难点
把本节的内容加以运用
三、教学过程
导入:以下是一个“求半径为r的圆的面积”的程序,请你注意观察程序的组成结构及其功能,并思考如下的问题:
(1)程序有多少行,每一行的作用是什么?
(2)如果按语句的作用区分,这个程序包含几个部分?
Privatesubcommand1_click()???????
?Constpiassingle=3.14???????????
?Dimrassingle,sassingle?????????
?r=inputbox(“r=”,”请输入半径”)????
?s=pi*r*r????????????????
?print“圆的面积s=”;s??????????
Endsub????????????????????
??考察上述程序,我们看到:程序共有代码7行,每一行都是VB的一个语句,VB程序就是由这样的一组语句组成
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