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幼儿教师职业素养测评与保教活动分析

“幼L园教师职业素养测评园教师职业素养测评部分，由51道题试题组成，选择题50道，材料分析

题1道。试题均在大赛考核软件中抽取，其中选择题包含职业基本素养与保教保育

两个类别，根据正确率、时间计算得分;答题时间与答题时间与保教活动分析”一共40分钟内

完成。

您的班级：[填空题]*

_________________________________

您的姓名：[填空题]*

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1下面哪一个是职业基本素养的基本特征（）。[单选题]*

A.职业性(正确答案)

B.关联性

C.可能性

D.实在性

2下列有关幼小衔接的说法，正确的是（）。[单选题]*

A.幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化

B.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展(正确答案)

C.幼小衔接完全是幼儿园的责任

D.幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容。

3春天来了，中班幼儿们画了很多有关春天的画，之后，杨老师与孩子们将这些画

贴在纸板上做成了挂饰，并把这些挂饰挂在班级活动室的主题墙上。这体现了环境

创设的（）原则。[单选题]*

A.开放性

B.经济性

C.参与性(正确答案)

D.适宜性

4幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动

的（）特点。[单选题]*

A.纯真美好

B.教育效果的长期性

C.幼儿教师的劳动是精神生产

D.多重角色(正确答案)

5教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（）。

[单选题]*

A.是否树立了正确的师生观

B.是否树立了正确的儿童观(正确答案)

C.是否树立了正确的教学理念

D.是否树立了正确的知识观

6陶行知提出的“六大解放”，是为了培养儿童的（）。[单选题]*

A.观察力

B.体力

C.创造力(正确答案)

D.智力

7儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在（）

教养方式下形成的。[单选题]*

A.放纵型

B.自由型

C.民主型

D.专制型(正确答案)

8关于幼儿游戏活动区的布置，正确的说法是（）。[单选题]*

A.以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起

B.可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料(正确答案)

C.自选游戏环境的创设是由教师进行的

D.娃娃家应该是完全敞开式，让每个人都能看到里面有什么

9以下不属于职业基本素养的是（）。[单选题]*

A．爱岗敬业

B．团结互助

C．结党营私(正确答案)

D．诚实守信

10能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在()。[单选题]

*

A.幼儿园的条件

B.教师的素质(正确答案)

C.园长的领导

D.良好的课程

11师德的灵魂是（）。[单选题]*

A.关爱学生(正确答案)

B.提高修养

C.教书育人

D.为人师表

12教师要有效运用（），指导下一步活动的开展。[单选题]*

A.家长反应

B.评价结果(正确答案)

C.观察记录

D.教学反思

13幼儿美育的目标是（）。[单选题]*

A．使幼儿掌握美学的知识

B．使幼儿掌握表现美的技能

C．培养幼儿的审美动机

D．培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力(正确答案)

14幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只能唱歌，体育课上只做游戏的做

法，违背了（）教育原则。[单选题]*

A．启蒙性

B．发展适宜性

C．活动性

D．综合性(正确答案)

15在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是

传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了

（）。[单选题]*

A．尊重儿童原则

B．重视年龄特点和个体差异原则

C．发挥一日生活的整体功能原则(正确答案)

D．实践性原则

16当幼儿情绪十分激动时，给孩子独处的隐私角，等幼儿安静了以后，情绪平稳

了之后再出来，这属于情绪控制的（）。[单选题]*

A．冷却法(正确答案)

B．转移法

C．消退法

D．反思法

17下列选项属于封闭式问题的是（）。[单选题]*

A．“这个是不是像蘑菇？”(正确答案)

B．“你还有什么好的方法？”

C．“你看到了什么？”

D