语言表达准确鲜明连贯得体-2025年天津高考语文一轮备考总复习.pptx

语言表达准确、鲜明、

生动，简明、连贯、得体;1、语言建构与运用：学生应能够准确、得体地使用词汇和语法结构，灵活运用修辞手法，使语言表达既准确又富有表现力。

2、思维发展与提升：通过语言表达的训练，促进学生逻辑思维、批判性思维和创造性思维的发展，使其能够清晰、连贯地表达思想，有效沟通和交流。

3、审美鉴赏与创造：培养学生对语言美的敏感性和鉴赏力，鼓励其在写作中创新运用语言，创造出具有个人风格和审美价值的作品。

4、文化传承与理解：通过语言的学习和运用，加深学生对中华优秀传统文化的理解，增强文化自信，学会用语言传承和弘扬优秀文化。;教学目标;;知识讲解;;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;

夏天到了,人们喜欢吃一些生冷①的食品,外出就餐②的频率③也高了,④这都⑤将给肠道传染病⑥的发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示:79%⑦的痢疾患者有⑧过不洁饮食史,他们食用⑨的不洁物多为不干净⑩的熟食,冷荤或剩米饭等;从饮食地点看,51%的患者曾在外就餐,13%为有野炊经历。

(1)必须删去的是:

(2)不能删去的是:

删掉多余的词语是”简”的最起码要求,但也不能为”简”而害”明”,所以该保留的词语一定还要保留。;简明;语言表达简明的解题方法;3.防止误解,避免歧义

消除歧义的方法有:

(1)停顿消除法:这种糖五毛五十粒。这种糖五毛/五十粒//这种糖五毛五/十粒。

(2)变换词语法:县里通知说,让赵乡长本月15日前(以前)去汇报。或县里通知说,让赵乡长本月15日前(前往)汇报

(3)调序消除法:两个朋友送的花瓶——朋友送的两个花瓶。

(4)语境消除法:我要热饭(不去洗菜);我要热饭(不是冷饭)。

(5)标点消除法:你说不过他也得说。(①你说,不过他也得说。②你说不过他,也得说。)

实际上造成语言不够简明的原因很多,对简明问题进行考查的题型和角度也有多种变化,因此上面讲的方法往往要综合运用才能解决实际问题。;（一）、简洁，不赘余;（二）、明确，无歧义;（三）、清晰，不费解;简明;（一）、保持话题统一;（二）、合理安排句序;（三）、语言的呼应与衔接;（三）、言语??呼应与衔接;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;例：与上下文衔接最恰当的一组是

周部长上了小车。同车的除张蓝外，还有王芳。。王芳的爸爸是援外人员，已经有五年没有回过家。

杨国华躺在床上，哼起了一首时下颇流行的电视剧

主题曲。。不一会，就响起了轻轻地鼾声。

①王芳今天格外高兴，因为她是去迎接爸爸的

②王芳今天是去迎接爸爸的，因此她格外高兴

③愉快的心情显示刚发生的事对他并没有产生多大的影响

④刚发生的事对他并没多大的影响，心情愉快表明这一点

A.①③B.①④C.②③D.②④;（二）、合理安排句子顺序;;（三）、句子结构一致;知识讲解;知识讲解;填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是(3分)

我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，_____________。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。

A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了

B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了

C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的

D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的;依次填入下面空缺处，最恰当的一项是(3分)

有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。地上者妙在________，画上者妙在________，梦中者妙在________，胸中者妙在________。

①位置自如②笔墨淋漓③景象变幻④丘壑深邃

A.④③②① B.①②④③

C.②③①④ D.④②③①;知识讲解;知识讲解;填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是

从上空俯瞰港珠澳大桥，巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没，再在6公里外腾空而起，____________，工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。

A.小岛像蚝贝一样连接两端

B.两端的小岛连接在一起，状似蚝贝

C.连接两端的小岛，状似蚝贝

D.两端的小岛像蚝贝一样连接起来;填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是

富春江是水袖长卷，是袅袅幽香，是万种风情，她把激荡的浪花涌向了这片土地上繁衍的子民，像美妙的音符叮当作响，相伴左右。富春江的款款江水像一条蓝幽幽的飘带，缠绕山间林舍之间，流淌、闪烁、移转、歌舞；________________，隐隐