第六章 实验活动7 化学反应速率的影响因素 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx

第六章实验活动7化学反应速率的影响因素教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

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教学内容分析

本节课的主要教学内容为化学反应速率的影响因素，涉及实验设计与数据分析。教材章节为高一下学期化学人教版（2019）必修第二册的第六章实验活动7。内容主要包括：

1.介绍反应速率的定义，引导学生理解反应速率的概念及其表示方法。

2.探讨影响化学反应速率的因素，如温度、浓度、压强、催化剂等。

3.分析实验现象，引导学生通过实验观察不同因素对反应速率的影响。

4.运用控制变量法，让学生掌握如何设计实验研究多个因素对反应速率的影响。

5.结合实验数据，引导学生分析并得出结论，提高学生的数据分析能力。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.学生已掌握化学反应的基本概念，为本节课反应速率的引入提供基础。

2.学生已学习过化学方程式的计算，能够理解反应速率与反应物浓度之间的关系。

3.学生通过之前的学习，已了解温度、催化剂等对化学反应的影响，为本节课的内容拓展提供依据。

4.学生掌握实验操作技能，能够进行实验观察和数据分析，为实验活动7的开展奠定基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.科学探究：通过实验设计和数据分析，培养学生的实验操作能力和观察能力，使学生掌握探究化学反应速率影响因素的方法。

2.证据推理与模型认知：引导学生运用控制变量法分析实验数据，培养学生从实验现象中提取有效信息，并运用推理能力构建反应速率与影响因素的模型。

3.科学思维：培养学生运用实验结果进行归纳、总结和分析的能力，提高学生的科学思维水平。

4.科学态度与价值观：通过实验活动的开展，培养学生严谨的科学态度和积极的合作精神，使学生在探究过程中认识化学反应速率在实际应用中的重要性，培养学生的社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）化学反应速率的概念及其表示方法：本节课重点让学生理解化学反应速率的定义，掌握反应速率常用表示方法（如瞬时速率和平均速率）以及单位。

（2）影响化学反应速率的因素：重点掌握温度、浓度、压强、催化剂等影响化学反应速率的基本原理，能够分析不同因素对反应速率的影响。

（3）实验设计与数据分析：培养学生设计实验、观察实验现象、收集和处理数据的能力，使学生能够通过实验验证影响反应速率的因素。

（4）控制变量法的应用：掌握控制变量法的设计原则，学会在实验研究中运用控制变量法研究多个因素对反应速率的影响。

2.教学难点：

（1）化学反应速率的微观解释：学生难以理解化学反应速率与反应物分子碰撞频率和碰撞能量的关系，需通过动画、图片等直观手段帮助学生建立微观概念。

（2）实验数据分析：学生对实验数据的处理和分析能力较弱，难以及时发现规律和总结结论。教学中需引导学生掌握数据分析的方法，如图表绘制、趋势观察等。

（3）控制变量法的运用：学生难以在实验研究中灵活运用控制变量法，教学过程中需通过具体案例引导学生理解和掌握控制变量法的设计原则和应用。

（4）反应速率与实际应用的关联：学生难以将反应速率知识与实际应用联系起来，教学中可通过生活实例、化学工业案例等帮助学生认识反应速率在实际问题中的重要性。

教学资源

1.软硬件资源：

-实验室设备：烧杯、试管、滴定管、电子天平、温度计等。

-实验材料：化学品、指示剂、催化剂等。

-投影仪和幕布。

-计算机和投影设备。

2.课程平台：

-学校教学管理系统。

-化学教学资源库。

3.信息化资源：

-化学反应速率相关的教学视频和动画。

-在线化学实验模拟软件。

-专业化学教学网站和论坛。

4.教学手段：

-实验演示：通过实验操作和现象展示，引导学生直观理解反应速率的影响因素。

-分组讨论：组织学生进行实验观察和数据分析，促进学生合作和交流。

-问题引导：提出引导性问题，激发学生思考和探究兴趣。

-案例分析：引入生活实例和化学工业案例，帮助学生理解反应速率在实际应用中的重要性。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供实验活动7的相关PPT、视频和文档，要求学生预习影响化学反应速率的因素。

-设计预习问题：提出问题如“温度、浓度和催化剂如何影响化学反应速率？”引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台检查学生的预习笔记和疑问。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家观看视频、阅读文档，提前了解实验内容和反应速率的基本概念。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和对实验的期待。

-提交预习成果：学生在线上提交预习笔记，表达自己的疑问。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立