安徽省教育厅人文社会科学研究项目申报书11.pdfVIP

学科代码：

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收件日期：

受理编号：

安徽省教育厅人文社会科学研究项目

申请书

项目类别：

附注说明：

项目名称：

申请者：电话：

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邮政编码：单位电话：

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申报日期：200年月日

8712

安徽省教育厅社政处制

基本信息

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申出生年月年月性别民族

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息工作单位

主要研究领域

依名称代码

托

单

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合单位名称

作

息单

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项目名称

项

目资助类别

基附注说明

本

申请代码

信

成果形式

息

预计研究年限年月—年月研究属性

1

项目研究内容和意义简介（限400字）：

大学生管理工作是一项综合工程,管理理念在其中可以说起着提纲挈领的作用,就像灯

塔,有了管理理念,管理工作才会有方向，才能找出科学的管理方法。

本课题以公平为先,公平与效率相结合的原则作为高校辅导员工作的理念。公平,即公

正、平等。现代化教育理念在引领着教育向前延伸,大学生愿意从理性的角度看问题,他们

对辅导员的要求很重要的一条就是要平等地对待他们。公正、平等地对待每一个学生,这也

是辅导员的基本品格所在,是对辅导员的道德人格提出的基本要求。只有公正、平等地对待

每一个学生,才会赢得学生的信赖和尊重。“公生明,偏生暗”，古人尚能有此理解,我们辅导员

摘

更应以次为鉴。

公平不是绝对的,真正意义上的公平是相对的，如政治哲学家就提出了三种类型的公

平:(1)政治权力的公平,如选举权,(2)机会公平,提供相同的进入工作、教育和其他社会体系的

途径以及(3)结果的公平,人们能得到相同的收入和消费水平。不难看出,就是在这些公平的背

要

后,也都存在着一个“什么是好”、“公平的规范性假设”和“价值判断