数与形案例一（课件）.pptx

每幅图是由几个小正方形组成的？想象一下，下一幅图会是什么样子呢？需要多少个这样的小正方形呢？

活动要求：（1）用你手中的学具摆一摆下一幅图，把你是怎样想的说给小组的同学听一听。（2）仔细观察这组图，你还有什么发现呢？和小组同学交流一下。

哪幅图最合适？

大家都认为第4幅图会用到16个小正方形，你是怎么想到的呢？

122232421＋31＋3＋51＋3＋5＋71

1=121＋3=221＋3＋5=321＋3＋5＋7=42根据这个规律，想一想第5个幅图是怎样的？一共有多少个小正方形？第9幅图呢？第100幅图呢？第n幅图呢？

发现：从1起连续奇数的和等于奇数个数的平方。仔细观察等式，左边的式子