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人力资源管理专业课程简介
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人力资源管理专业课程简介全文共1页，当前为第1页。人力资源管理专业课程简介
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课程代码
102004
课程名称
经济法概论
学时
54
课程内容
本课程是一门阐述经济法基本理论和传授经济法具体知识的课程.通过学习使学生了解和掌握法的基础知识,学习和了解经济法相关的法律知识,正确理解经济法在我国法律体系中的地位和国家在协调、管理社会主义市场经济运行过程中的重要作用,掌握经济法的基本理论,并做到理论联系实际,将其运用到生活与工作实践中.
前期课程
思想道德修养与法律基础
课程类型
是否可开设
课程代码
102049
课程名称
社会调查研究方法
学时
36
课程内容
本课程主要讲述社会调查的相关理论和知识.内容包括社会调查研究的方法论体系,如何确定选题,抽样设计的方法与步骤,社会现象的测量与操作化,社会调查方案设计内容与要求,调查资料搜集和整理的技术与方法,问卷设计与发放,如何对资料进行统计分析和理论分析,撰写调查报告等.通过学习使学生掌握社会调查的基本方法与技术,提高独立提出问题、分析问题和解决问题的实践能力.
前期课程
人力资源管理,统计学
课程类型
是否可开设
课程代码
102050
课程名称
企业文化
学时
36
课程内容
本课程全面系统地讲述企业文化理论的产生与发展、企业文化的基本原理、企业文化的内容体系、企业文化的演变规律、企业文化的环境分析、企业文化的比较与借鉴、建设企业文化的主体、建设企业文化的基本程序与方法、企业形象设计等内容.通过该课程的学习,学生能够对企业文化的形成和发展有所了解；能够运用企业文化的基本原理去观察、分析和解释现实生活中的文化现象,解决企业实际问题；使学生树立爱岗敬业、维护企业形象的意识,为日后走上社会、参加企业经营管理实践打下基础.
前期课程
管理学、组织行为学
课程类型
是否可开设
课程代码
102051
课程名称
人力资源管理案例评析
学时
36
课程内容
本课程的内容主要涉与人力资源管理理论的各个层面,教学中着力于构建人力资源管理专业学生的技能培养,案例内容阐述贴近企业的实际操作,采用示例方式以便学习者模仿；在思考练习中,结合教学内容和人力资源管理中的热点问题,采用情景题使学生在讨论中提高能力.通过本课程的学习给学生提供切实可行的解决问题的思路,而不是拘泥于理论层面的泛泛而谈.
前期课程
管理学,人力资源管理
课程类型
是否可开设
课程代码
102052
课程名称
职业生涯规划与管理
学时
36
课程内容
本课程全面系统地讲述职业发展与规划导论、自我探索、职业社会认知、职业生涯管理与生涯决策方法、职业生涯规划的步骤与方法、职业发展规划的制订与实施等内容.通过该课程的学习,使大学生意识到确立自身发展目标的重要性,了解职业的特性,了解职业生涯规划的基本概念和基本思路,激发大学生关注自身的职业发展,明确大学生活与未来职业生涯的关系,增强大学学习的目的性、积极性；使学生了解自我、了解职业,学习决策方法,确立自我职业理想,形成初步的职业发展规划,确定人生不同阶段的职业目标.
人力资源管理专业课程简介全文共2页，当前为第2页。
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前期课程
人力资源管理,大学生就业指导
课程类型
是否可开设
课程代码
102053
课程名称
社会学概论
学时
36
课程内容
本课程以社会运行论为主线,以社会转型论为视角,贯彻社会学中国化和国际化的导向,反映了中国社会现实的变化和趋势.主要内容包括人类在社会中的各种社会生活、社会交往、社会工作、社会结构、社会发展等方方面面的社会现象和社会问题,人们如何清楚地了解自己所处的社会环境,以与在这种环境中各种现象之间的相互关联,最终形成对社会整体的认知.通过对基础理论的学习,使学生更加理性地看待和处理当代出现的社会现象和问题,提高解决实际问题的能力.
前期课程
课程类型
是否可开设
课程代码
102054
课程名称
工作评价工作分析的方法与技巧
学时
18
课程内容
本课程立足于基本理论、知识和方法的掌握,强化课程实验实践环节,将工作分析和岗位评价的基础知识融入企业管理的现实之中.以岗位分析、评价的流程为主线,详细阐述了岗位分析的各种方法〔比如访谈法、工作日志法、问卷调查法等〕；岗位分析的流程；岗位说明书的制作；岗位评价具体是怎样进行的；如何运用岗位分析的结果等.通过本课程的学习,让学生掌握工作评价工作分析的相关方法与技巧.
前期课程
管理学,人力资源管理,劳动经济学,管理心理学,组织与工作设计
课程类型
是否可开设
人力资源管理专业课程简介全文共3页，当前为第3页。课程代码
人力资源
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