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Module5
教学设计
课题：???Unit1Iwastwothen.
?????主备人：??
1.?语言目标：
（1）学生能听、说、认读词汇：was，were，short，long，tall，grandparents，young，then。
（2）学生能运用句型：Iwastwo?then.；Theywereyoungthen.；Now，theyareold.；Youweresocute!；Yourhairwassoshort.；Nowmyhairislong.等。
2.?技能目标：
（1）学生能在插图的帮助下理解故事的主要内容，朗读故事人物的
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