- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
大学生暑期三下乡支教筹划书
大学生暑期三下乡支教筹划书
活动主题:爱心接力培育希望夏日协奏曲
活动前言:xx年已悄然过去,我们迎来了期待已久的xx年暑假。基于今年
寒假我们协会举办的未教心起点活动激起了会员们的极大热情和全院同学们
的广阔好评,为此,我们再度与阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照
小学等相关单位取得联系,决定于今年暑假组织并安排广阔有意愿的同学前去支
教。相信我们的付出不仅会让当地的孩子们受益,而且我们投入的真诚和知识也
会得到不一样的收获,这将为以后我们顺利踏上师范岗位成为一名真正合格的人
民教师而迈出成功的一步。
一、活动概况
1、活动地点
阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学。
2、活动时间
xx年7月10日一一xx年7月19日〔最终时间将根据我校放假时间而做相
应调整〕
3、活动目标
为丰富当地的中小学生的假期生活,带去知识和快乐,寓教于乐,提高音体
美等各方面素质,促进他们养成健康的生活方式、塑造健全的人格;同时展现我
院学生们的风采,促使我院师范类学生及早及时地树立正确的人生目的,规划出
自己明确的职业前景,夯实专业知识和根底、提高职业技能,实现课堂学习知识
与课外实践锻炼相结合,力争成为一名优秀的人民教师。
1/5
4、活动对象
北照小学16年级学生,北照中学78年级学生
二、活动内容
1、智育语文、数学、外语、自然地理常识
2、德育思想品德、心理辅导
3、体育体育、舞蹈等
4、美育音乐、美术、书法等
三、活动进程
1、xx年7月10日以前,有专人提前到目的学校附近安排好所有志愿者住宿
问题;
2、xx年7月10日,确定本次活动的最终志愿者名单,让志愿者根据自身特
长及爱好选择支教课程,明确分工责任,并认真设计教授课程、支教生活用品采
购等各项准备活动。
3、xx年7月10日上午,请团委老师为我们进行临行前的教导培训,请高年
级支教经验丰富的同学为我们进行经验介绍,结束后集体出发到达目的地。
4、xx年7月11日7月19日,正式开展支教工作。
5、xx年7月20日,全面结束此次支教活动,安排志愿者返乡。
四、工程的可行性及可持续性论证
1、可行性
此次活动紧贴我们的专业特色,有助于提高我们的职业技能,树立从业意识,
所以本协会广阔会员热切希望参加此次支教活动;我们通过实地走访,与当地老
师家长和学生交流,老师家长和学生均表示欢送;此次活动目的地选在阜阳市周
2/5
围,交通相比照拟便捷,有利于与学校、当地派出所、医院等保持联系,方便活
动的同时,平安方面有保障;本协会是我院最早成立最有影响力的学生团体之一,
有着已开展成熟完备的社团机制,有着一群工作能力强且认真负责的社团学生干
部,且许多学生干部已经有丰富的支教经验,相信能够沉着应对此次活动中可能
出现的意外,保证此次活动的平安顺利进行。我院团委领导的大力支持是本次支
教活动成功的关键。
2、可持续性
通过我们的努力不断提高我们的支教水平,创新支教形式,定会得到当地师
生家长更多的欢送与支持;我们希望通过我们实际的付出努力,让课堂理论知识
与校外实践结合,树立我们信工学子优良的学风形象,表达我们较高的综合素质,
展示我们扎实的专业知识和从教技能,扩大在当地群众中的影响力,争取与当地
学校师生建立一种互动机制,成立在当地的支教基地,寒暑假期及平时周末定期
组织人员到当地支教。
五、活动开展预期效果
1、让当地的孩子们在假期中收获成长,在成长中收获快乐,在快乐众获取知
识,从而使他们热爱学习热爱生活,健康快乐的成长。
2、切实使我们志愿者在实践中得到锻炼,明确专业学习方向,增强对教师这
一职业的热爱。
3、借此时机,深入基层考察,让我们切身感受当代中国基层根底教育的现状,
了解广阔孩子们的所思,所需,及时调整我们的学习方向,为我国的根底教育事
业做出奉献。
六、可能遇到的问题及解决方法
3/5
〔一〕问
原创力文档


文档评论(0)