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孤独症儿童注意力训练方案（小编推荐）

第一篇：孤独症儿童注意力训练方案（小编推荐）第一篇：孤独症儿童注意力训练方案（小编推荐）

孤独症儿童注意力训练方案

一、学生的个人信息

姓名：性别：男年龄：10家庭信息：经济能力较为富裕，但有

一定的家庭矛盾。

二、学生认知行为

注意力涣散，难以集中，同时伴有一定程度的多动。

三、训练目标

提高小毅的注意力长度与广度，分为四个方面：社会性注意力、

互动性注意力、要求他人的注意力、分享式注意力。

四、训练方案

1．社会性注意力：

即给予儿童引导时，他会注意你或物品，如叫他的名字时会抬头

看人。训练时，可在孩子玩有趣的玩具时，叫他的名字，如果他不理

你，可以拿起他正在玩的玩具，放在他的眼前，再逐渐的将玩具移动

到你脸前，让他注意你。你也可以将你的手指放在孩子的眼前，然后

将手指移到你要他看的有趣物品上，再「看」；也可以使用雷射指示

笔，引导儿童注意看雷射光指向的物品。再进阶一点的，可以玩藏东

两的游戏，如将玩具汽车藏在手帕底下，然后问：「汽车在哪里？让

孩子将物品拿给你。总之，以各种有趣的活动，吸引孩子去注意周遭

的人事物。2.互动性注意