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广澳学校朱巧洪;;看课文泛读，想一想作者是怎样写翠鸟的，写了翠鸟的哪些特点。借助拼音认读生字。;读读认认;读读写写;;爪子：头上：
背上：腹部：眼睛：嘴巴：;正确、流利、有感情地朗读课文，想一想：
◎翠鸟在外形上有什么特点？作者是怎样描写的，为什么说翠鸟的颜色非常鲜艳？
◎翠鸟的动作有什么特点？;翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。;它一动不动地注视着泛着微波的
水面，等待游到水面上来的小鱼。
;;;;说说那个句子写得好，为什么。;;;
课文中有很多描写翠鸟的优美词句，找一找，抄下来吧！
以“我最喜欢的鸟”为主题，介绍自己熟悉的鸟的外形、活动特点、生活习性等知识，也可以讲述自己和鸟之间发生的有趣的故事。
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